义务教育沪教版数学六.年级上册4.3《扇形的面积》word同步测试题

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1、精品扇形的面积【基础检测】一种探照灯的有效探照路程为200米，如果它做600的水平转动，那么它的有效照射面积是。2．扇形的圆心角不变，半径扩大到原来的3倍，此时扇形的面积扩大到原来的倍。3．扇形的圆心角扩大3倍，半径扩大到2倍，此时扇形的面积扩大到原来的_________倍。4．一个扇形面积等于这个扇形所在圆面积的，则这个扇形的圆心角是________度。5．一个扇形所含圆弧的长是相同半径圆周长的，那么这个扇形的面积是同半径圆面积的．6.六(1)班有学生40人，一次数学测验中，80分以上的有30人，那么在扇形统计图中，

2、表示80分以上扇形的圆心角是。7．某校对学校每周看课外读物的情况做一调查，如右图：（1）每周看1本课外读物的学生占全校学生的__________(填几分之几)（2）若每周看3本课外读物的学生有240人，那么每周看1本课外读物的学生有_____人象棋摄影15%武术30%十字绣8．如图是某校六年级学生选择摄影、象棋、武术、十字绣四个兴趣小组的扇形统计图，以下说法错误的是……………………………………（）（A）参加武术小组的学生比参加摄影小组的多15%（B）参加象棋小组的学生占六年级学生的（C）参加武术小组与十字绣小组的学生人

3、数相等（D）参加象棋小组与十字绣小组的人数之比为5∶69.如图所示，两个相邻的正方形边长分别是8cm、5cm，求图中阴影部分的面积和周长.10．在抗震救灾的捐款活动中，六（2）班同学的捐款人数情况如右图所示，其中捐款10元的人数为10人．请根据图像回答下列问题：捐款5元捐款100元捐款10元捐款50元捐款20元90°135°（1）六（2）班共有多少名学生？（2）捐款5元的人数是多少？（3）全班平均每人捐款多少元？【巩固检测】1.若甲数是乙数的,则乙数是甲数的　　　;若甲数比乙数小,则乙数比甲数大　　　精品2.(1)已知

4、：∶=5∶2，求的值(2)，求a∶b∶c3.某商店二月份营业额为50万元，三月份增加了30%，四月份的增长率在三月份的基础上增加了5个百分点，求四月份的营业额。4.计算精品我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写

5、，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。精品握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且

6、会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。

7、这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。精品