多彩的中华家园教案2

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1、多彩的中华家园教案活动目标1．         了解不同民族的生活习惯和风土人情。2．         理解，尊重不同民族的文化。3．         为博大精深的民族文化感到骄傲，激发民族自豪感。活动准备1．         课前将学生分成7个小组，分别为：民族饮食组，世族服饰组，民族节日组，民族工艺组，民族文字文化组，民族建筑组，世族故事组。学生分组搜集相关资料，有条件的要准备一些实物，如小吃，工艺品，民族服饰等。2．         布置一个民族风情晚会现场。活动过程一．    歌曲导入播放民族

2、歌曲联唱：《金孔雀》（傣族）《草原上升起不落的太阳》（蒙古族）《新疆好》（维吾尔族）。学生齐唱这些世族歌曲，进入课堂。二．    各小姐学生展示汇报1．         用少数民族语言打招呼。各小组可以用一句少数的话打招呼。如：藏族语：“扎西德勒”（吉祥如意）；新疆语：“亚克西木塞孜”（您好）；哈萨克族：“孜德拉斯维基”（您好）；蒙古族语：“赛伴塔”（您好）。2．         民族饮食（1）本组学生向其他同学介绍少数民族的特色食品（如：藏族的酥油茶。糌粑。）有条件的同学可以带自己做的民族特色食品给

3、其他人尝尝，还可以给其他的同学讲讲关于民族饮食方面的故事。（2）展示的形式可以是歌曲（要介绍的少数民族特色食品，编成歌曲唱出来），配乐故事（民族饮食的传说，故事以配乐故事的形式展现出来），小品（一些民族特色食品的做法，吃法用小品的演出来）等等。（3）其他小组的同学可以进行补充。（4）小结：我国少数民族的饮食真丰富，我们去民族之乡做客，吃着美味的食品，别忘了尊重他们的饮食习惯，这样大家会吃得更开心。3．         民族服饰（1）学生展示几套民族服饰的穿法（可以边讲边穿），可以展示服饰的图片，邮票等

4、，还可以展示自己画的，做的民族服饰，或者穿上民族的服饰跳跳民族舞。可以讲关于服饰的传说，故事。（2）举行一个短小的民族服装秀。（3）小结：我们的民族服饰的确绚丽多彩，让我们得到了美的感受。4．         民族节日。（1）展示一些民族过节日的图片，向其他同学介绍节日的由来，传说。（2）现场演示，表演，过一个民族的简单节日，其他的同学可以参加进来（如：壮族的三月三歌会），主要展示节日的流程和节日时的主要活动。（3）编剧表演（将一个民族的节日的由来，编成一个剧本，演出来，如：壮族的三月三歌会----刘

5、三姐的故事）（4）小结；有趣的民族节日，给我们留下了深刻的印象。每个民族都有自己的传统节日，各民族对自己的风俗习惯都有着特殊的感情，尊重他们的风俗习惯，就是对他们民族的尊重。5．         民族工艺（1）学生向大家介绍各民族有代表性的工艺品，如：苗族的蜡染，流行的藏饰等。（2）学生说说这些工艺品的来历，制作工艺等。（3）学生展示自己制作的民族工艺品，并对自己制作的工艺品进行介绍。（4）小结：民族工艺品体现了少数民族人民的勤劳智慧，为我们的民族文化增添了一道靓丽的风景线。6．         汇报

6、展示其他方面的民族风情：民族的文字文化，民族的建筑特点，民族与民间的故事。三．    谈感受，情感升华1．         看到我国多姿多彩的民族风情，你有什么感受？2．         教师：我们中国是个多民族国家，有着多彩的民族风情，56个民族就像兄弟姐妹一样，我们亲如手足，我们血肉相连，记得有一首歌是这样写的：56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家，56种语言汇成一句话，让我们为了祖国唱起来，跳起来吧！播放歌曲《爱我中华》。