五年级语文下教材研说,知识树课件稿

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1、把握语文新课标构建高效新课堂----人教版小学语文五年级下册教材研说五年级下册语文教材研说把握语文新课标构建高效新课堂----小学语文五年级下册教材研说研说体系教学方法建议教材处理建议内容新课标要求教材结构体例意图教法高效课堂标准八异域风情四他们让我感动二永远的童年三语言的艺术五中国古典名著之旅七作家笔下的人六走进信息世界选读课文9识字表（一）一走进西部识字表（二）人教版小学语文五年级下册全册知识结构贺娟娟编写体例目录八组专题选读课文生字表2后记专题导语回顾拓展交际习作词语盘点课例略读课文导语资料袋阅

2、读链接教材编写意图作家笔下的人他们让我感动语言的艺术古典名著之旅走进信息世界异域风情生字表（一）生字表（二）选读课文永远的童年走进西部150个字四会200个字两会搜集资料丰富感受民族风情特点人物形象体会方法加以运用.感受变化搜集处理信息研究报告感受魅力激发兴趣心灵的美好品质的高尚领悟方法感人故事感受魅力艺术积累语言交流童年描绘童年感受童年理解语言写作方法了解西部热爱西部新课标要求（全面准确）阅读理解方面内容感情顺序方法习作训练方面内容具体感情真实口语交际方面激发兴趣创设情境阅读方法方面精度略读浏览能力阅读

3、技能方面朗读默读识字写字方面认识会写习作教学指导练笔激励评价阅读教学交流欣赏佳作总评成绩与问题生活练笔明确性质指导内容谈出体会说写结合读写结合朗读默读浏览课后练习用词准确丰富内涵多种方法教学方法建议我的建议兴趣情景习惯互动教学建议教学方法建议激发学习兴趣了解搜集信息开展相关活动会写研究报告综合学习选读课文日积月累自读课文专题穿插理解背诵拓展开放实践自主合作本册教材处理建议高效语文课堂的标准衔接课外，学一通百教学评价，真实有效思路清晰，省时高效目标明确，训练扎实研说教材，吃透教材，挖掘教材，利用教材,并以教

4、材为载体---把握语文新课标构建高效新课堂---共勉谢谢