女大学生择业观存在的问题及对策

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1、女大学生择业观存在的问题及对策李艳红(沈阳理工大学文法学院,辽宁沈阳110068)[摘要]随着我国社会主义市场经济不断向前发展,高校毕业生就业制度改革不断深入,当代女大学生的择业观发生前所未有的变化。在女大学生就业难的社会背景下,高校教育工作者不仅要重视对社会因素进行分析,还应对女大学生择业观做深入的研究,如果择业观不能适应社会主义市场经济发展的需要,与社会需求之间存在矛盾,就会造成择业错位,加大就业难度,势必出现“有人无业就、有业无人就”的现象。[关键词]女大学生;择业观;择业观教育[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1

2、000-5226(2008)05-0126-04[收稿日期]2008-03-22[作者简介]李艳红(1968-),女,辽宁沈阳人,沈阳理工大学副教授,法学硕士。随着我国社会主义市场经济不断发展,高校毕业生就业制度改革不断深入,当代女大学生的择业观也发生了前所未有的变化。一方面,社会主义市场经济意识一定程度上已深入她们心中,“双向选择、自主择业”意识逐渐被接受;另一方面,她们受传统择业观念、传统性别角色意识及一些错误思想观念的消极影响,择业观出现明显的差,直接影响了女大学生的就业,成为“女大学生就业难”的内在因素。一、问题提出的背景11为

3、适应改革开放和社会主义市场经济发展的需要,我国高校毕业生就业制度和招生制度进行了重大改革。自1999年高校首次扩大招生规模以来,高等教育的毛入学率已达到15%,我国高等教育迅速从精英教育走入大众化阶段。在这场声势浩大的扩招行动中,女大学生在校人数急剧上升。据统计,扩招前,1998年全国普通高等学校在校女大学生仅占大学生总人数的38.31%[1],而到了2003年,女大学生人数已占大学生总人数的44.52%[2],有的专业女生数已超过一半以上。然而,正当我们为当代女大学生队伍不断发展壮大而欣喜时,女大学生就业难问题却接踵而至,女大学生就业

4、遇到了前所未有的压力。长期以来,女性就业难是世界各国普遍性的问题。但是在我国,女大学生是在一路拼杀中成长起来的知识女性,是女性中的佼佼者,她们有年纪轻、学历高和能力强三大优势,为什么她们的就业也会出现困难?这确实很令人感到费解。围绕女大学生就业难这一问题,许多学者都进行了深入的研究和探索,试图找到问题的症结和对策。目前,学者们就“女大学生就业难”的含义已经达成共识,即女大学生就业难并不是说女大学生找不到工作,而是指就业机会不均等,就业竞争不公平,与同班或同届男生相比,女生择业时间相对较长,工作单位相对较差。至于造成女大学生就业难的原因,

5、学者们各持己见,众说纷纭。一些学者认为,社会结构性的关系是造成女大学生就业难的主要原因(包括制度、国家、市场、社区和家庭)[3];另一些学者则认为,社会对女性的生育、家务劳动价值的忽11是造成女大学生就业难的根源;[4]还有些学者认为,女大学生就业难其根源在于就业市场中的性别歧视;[5]也有人直接把女大学生就业难归结为高校扩招的结果等。这些研究以其独特的视角,对影响女大学生就业的社会因素进行了深刻剖析,引人深思。然而,笔者认为,造成女大学生就业难的原因是复杂的,多方面的,正如国家教育部、公安部、人事部、劳动保障部在2002年3月联合制定

6、的《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题的意见》中明确指出的那样:(造成)就业困难只是地区性的和结构性的。所以,导致目前大学毕业生就业难的根本原因不是我国正在努力实现的高等教育大众化,这种就业难完全是传统的就业观念、就业制度得不到更新,高校部分学科专业与社会实际需求相脱节所造成的。因此,笔者认为,女大学生就业难既有历史的原因,也有现实的原因;既有客观因素的影响,也有女大学生主观方面的原因。探究女大学生就业难的成因,不仅要重视对社会因素的分析,还应对女大学生择业观加以考察,如果择业观不能适应社会主义市场经济发展的需要,与社

7、会需求之间存在矛盾,就会造成择业错位,加大就业难度,势必出现“有人无业就、有业无人就”的现象。二、当前女大学生择业观中存在的主要问题笔者在沈阳理工大学就业指导中心的支持下,于2007年3月对沈阳地区7所高校在校本科应届毕业生1875人进行一次较大规模的问卷调查,共1875份,有效问卷1736份,有效率92.59%。其中,11女生805人,占46.37%;男生931人,占53.63%。通过问卷调查发现,女大学生择业观中存在如下问题。(一)功利意识突出随着我国改革开放的不断深入和市场经济的发展,经济成分与分配方式的多样化,社会由单一利益关系

8、向利益关系多样化的发展,使得人们对个人利益追求的愿望越来越强烈。女大学生在选择职业时,更加注重从个人利益方面出发来思考问题,她们通过认真考虑各种择业因素和结果,往往选择那种能够带来最大利益的职业。她们比较关

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