苏教版八年级语文上册第六单元教案

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1、盱眙县官滩初级中学集体备课教案——八年级语文课题从小就要爱科学课型新授课时一课时主备张玉公审核王超备课时间20111012教学目标1、了解序言的内容、特点和写作要求。 2、了解《21世纪·中国少儿科技百科全书》的特点和价值。 3、品析严密准确的语言。 教学重点重点：序言的写作要求。教学难点难点：把用语严密准确。教学过程集体备课共案个案备注1、情趣导入 人类文明的每一次进步几乎无不浇注着血与泪、汗水和生命。作为人类本质力量最直接最集中的体现，科学的萌生与发展无疑承载了人类文明进步的悲壮历史，记录了人类自身发展的曲折足迹。伴随科学的发展而形成的科学精神，则深深地扎根于人类文明的现实土壤中，

2、不断推动着人类文明向光明前进。因此，我们从小就要作好献身科学的精神，让我们《从小就要爱科学》，今天就请同学们一起自由阅读我国著名数学家苏步青的这篇文章。 (板书课题、作者) 2、课前热身 背景：本文是苏步青1998年4月为《21世纪·中国少儿科技百科全书》写的序文。全文介绍了该书的写作背景、写作目的，高度概括了该书的主要内容，并对该书的内容进行了高度评价，建议广大青少年爱科学，学科学。 序文：一般写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过。也有别人写的，多介绍或评论本书内容。本文属于后者。 序跋。序也作“叙”或称“引”，有如今日的“引言”、“前言”25盱眙县官滩初级中

3、学集体备课教案——八年级语文。是说明书籍著或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在书籍或文章前面（也有列在后面的，如《史记·太史公自序》），列于书后的称为“跋”或“后序”。这类文章，按不同的内容分别属于说明文或议论文，说明编写目的、简介编写体例和内容的，属于说明文。对作者作品进行评论或对问题进行阐发的属于议论文。 序有书序和赠序之分。书序就相当于前言后记，写在正文的前面的，称为前言，写在正文后面的，称为后记或者“跋”（山涉水）。前言后记一般都有两种情况，一种是自己写的，还有一种是为了提高这本书的价值请别人来写的序，一般是介绍作

4、家的生平，或成书过程与宗旨，为阅读和评价作品提供一定的参考资料，或给以必要的引导。而赠序与书序的性质不同，始于唐朝，文人之间以言相赠，表达离别时的某种思想感情，往往因人立论，阐明某些观点，相当于议论性散文的一种写法。 《21世纪·中国少儿科技百科全书》：该书以简洁的文字，通俗的词语全面介绍了古今中外人类取得的科研成果、科技精英及主要科技知识。全书分1—4卷(精装)，每卷包括4个部分，第1卷有科技先驱、数学王国、物理王国，化学万象，第2卷有生物园地、农艺之窗、人类奥秘、天体漫游，第3卷有物理奇观、时空印象、飞向太空、通讯网络，第4卷有电脑时代、核能利用、兵器大观、未来天地。全书各卷卷首印

5、有若干精美的彩色图片。各条目中配有插图。考虑到少年儿童的阅读特点，该书还突出了文字简洁、通俗易懂、图文并茂、查阅方便、价格便宜等特点。新版对内容、图片、版式等进行了修订和调整。 苏步青（1902—2003）：浙江平阳人。我国杰出的数学家、教育家，著名的社会活动家，中国共产党的优秀党员。1927年毕业于日本东北帝国大学数学系。回国后，受聘于汇报江大学数学系。后到复旦大学任教，任教务长、校长等职。历任第七、八届全国政协副主席。第五、六届全国人大常委会委员，民盟中央副主席。专长微分几何，创立了国内外公认的微分几何学派。研究成果“船体放样项目”“曲面法船体线型生产程序”分别荣获全国科学大会奖和

6、国家科技进步二等奖。因病于2003年3月17日逝世于上海，享年101岁。 25盱眙县官滩初级中学集体备课教案——八年级语文3、合作探究 （1）整体感知： 对话1：下面请大家自由阅读课文，圈画出： 1、每段中心句； 2、关于科学的意义、科学飞跃发展的形势、对青少年殷切期望的语句； 3、关于《21世纪·中国少儿科技百科全书》这部著作编撰的目的、形式特点和主要内容的语句。 4、根据这些语句划分文章结构。 字词正音： 着力zhuŽ　遨游‚o　猕猴mŠ　拓宽tu　编撰zhu„n　受益匪浅f…i　如火如荼t’ 字词释义：如火如荼 蓬勃：繁荣；旺盛；            遨游：游历。 着力：使力气

7、；用力；致力；        曾几何时：时间过去没多久； 编撰：编纂；撰写。            精英：①精华；②出类拔萃的人。 战略：比喻决定全局的策略；        决策：决定的策略或方法。 庆幸：为事情意外地得到好的结局而感到高兴。 明确：1、从一句流行语“电脑与外语…通行证”落笔，指出“…知识就是力量…科技知识是现代文明社会的立身之本”(中心句)，可见意义 重大。'科学是第一生产力'； 知识就是力量：英国思想家培根之语。培根(1