浅析国有企业招聘工作中存在问题与对策

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1、浅析国有企业招聘工作中存在问题与对策浅析国有企业招聘工作中存在问题与对策时间：2011-04-2115:19:09来源：科技小论文作者：秩名论文导读：招聘是指在企业总体发展战略规划的指导下。人员招聘既是吸引、招募人才的过程。是事关国有企业生死存亡的重大问题。关键词：国有企业，招聘，人才，问题与对策　　一、招聘的涵义　　（一）招聘的概念　　招聘是指在企业总体发展战略规划的指导下，制定相应的职位空缺计划，并决定如何寻找合适的人员来填补这些职位空缺的过程，它的实质就是让潜在的合格人员对本企业的相关职位产生兴趣，并且前来应聘这些职位。　　人员招聘是组织根据自身发展的需要，

2、依照市场规则和本组织人力资源规划的要求，通过各种可行的手段及媒介，向目标公众发布招聘信息，并按照一定的标准来招募、聘用组织所需人力资源的全过程。作为人力资源管理中的重要环节，人员招聘涉及规划、途径、组织和实施等许多方面。它是组织获取人力资源的第一环节，也是人员选拔的基础。　　（二）招聘的意义　　人员招聘在人力资源管理中占据着极为重要的位置。　　1、人员招聘是组织补充人力资源的基本途径。组织的人力资源状况处于变化之中，组织内人力资源由于升迁、降职、退休、解雇、死亡、辞职等多种因素，导致了组织人员的变动。因此，通过市场获取所需人力资源成为组织的一项经常性任务，人员招聘

3、也就成了组织补充人员的基本途径。　　2、人员招聘有助于组织形象的传播。德斯勒在其著作中说“研究结果显示，公司招募过程质量的高低会明显地影响应聘者对企业的看法。”许多经验表明，人员招聘既是吸引、招募人才的过程，又是向外界宣传组织形象、扩大组织影响力和知名度的一个窗口。应聘者可以通过招聘过程来了解该企业的组织结构、经营理念、管理特色、企业文化等。尽管人员招聘不是以组织形象传播为目的的，但招聘过程客观上具有这样的功能，这是组织不可忽视的一个方面。　　3、人员招聘有助于创造组织的竞争优势。现代的市场竞争归根到底是人才的竞争。一个组织拥有什么样的员工，就在一定意义上决定了他

4、在激烈的市场竞争中处于何种地位。但是，对人才的获取是通过人员招聘这一环节来实现的。因此，招聘工作能否有效地完成，对提高组织的竞争力、绩效即实现发展目标，均有至关重要的影响。从这个角度说，人员招聘是组织创造竞争优势的基础环节。对于获取某些实现组织发展目标急需的紧缺人才来说，人员招聘更有着特殊的意义。　　4、人员招聘有助于组织文化的建设。有效的招聘即使组织得到了人员，同时也为人员的保持打下了基础，有助于减少因人员流动过于频繁而带来的损失，并增进组织内的良好气氛，如能增强组织的凝聚力，提高士气，增强员工对组织的忠诚度等。同时，有效的招聘工作对人力资源管理的其他职能也有帮

5、助。　　二、国有企业招聘总体现状　　现在我国企业招聘要求大多都需要有相关经验的人才；而相比之下，一些有名的外国企业他们更强调的是人才的可塑性，其潜在发展力，他们对其员工会进行一段时期的专业培训。在这一点上，我国企业应该好好像外国企业学习，应该把眼光放长远一些，而不是只注重节约眼前的成本。　　首先，从企业自身发展的角度来看，有一套职业培训的企业必将会受到大家青睐，进而能为企业做免费有效的宣传，建立良好的公共关系。经常听说像P&G之类的外企都有TrainingProgram，特别羡慕，什么时候我国的企业有这样多好啊。　　其次，从教育这个层次上来说，企业的这一决策必将影

6、响大学的教育模式和学生的观念。现在大家都有这样一种感觉：原本4年的大学好像只缩减到3年，第四年大家都忙着找工作，学习纯属敷衍。如果企业如此注重经验，专业技能，他们何不都招职业技术学校的学生呢？个人认为，大学，其目标或宗旨应该是培养高素质的综合性人才而非一技之长；大学是一个不断培养个人分析思维能力的场所。企业如此注重经验，必会导致学生把重心转移到实习上来，而忽视了整体素质的提高。经常也听毕业的学长学姐们说到，他们所从事的工作并不与专业和书本知识有直接关系，只要经过一段时间学习，谁都能做。确实，熟能生巧，我们在大学所应该做的是企业证明，展示自己的可塑性，而不是现在企业

7、所强调的经验。　　此外，我相信一分耕耘，一分收获。企业在初期对员工投资的多少，直接影响着企业的收益，而且在培训中，员工能较好的了解企业，了解企业文化，使之以后能更好地融合到企业中去发挥协同作用。同时，这也能培养员工对企业的忠诚度。　　总之，转变当今企业的招聘观念十分必要，它关系着企业的自身发展和竞争力，关系着我国经济的健康发展。　　三、国有企业员工招聘存在的问题　　（一）用人理念陈旧，机制不合理　　企业生存和发展的关键是人才。人才是最宝贵的财富，当今和未来的市场竞争不仅仅是技术、管理、资本的竞争，最本质、最根本的是人才的竞争。人才的竞争成为企业与企业、国家与国家竞

8、争的焦点。