七年级上册《图形的初步认识》单元检测

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1、七年级上册《图形的初步认识》单元检测时间70分钟满分100分出题人：深泽县赵八中学邢月娈一、精心选一选，慧眼识金！（每小题2分，共20分）1下图中是正方体的展开图的共有（）A．1个B.2个C.3个D.4个21世纪教育网2.下列图形中，能够相交的是()3、在6点10分时，钟表上时针和分针的夹角为()A.120°B.125°C.130°D.13504.下列语句正确的是（）A．在所有连接两点的线中，直线最短B．线段AB是点A与点B的距离C．取直线AB的中点D．反向延长线段AB，得到射线BA5．如图：把一张报纸的一角斜折过去，使A点落

2、在E点处，BC为折痕，(第5题)BD是∠EBM的平分线，则∠CBD＝（）A.85°B.80°C.75°D.90°6、甲看乙的方向为北偏东300，那么乙看甲的方向是（）A南偏东600B南偏西600C南偏东300D南偏西3007、已知线段AB=6cm，在直线AB上画线段AC=2cm，则BC的长是（）A8cm，B4cm，C8cm或4cm，D不能确定8．如果与互补，与互余，则与的关系是（      ）（A）=（B）（C）（D）以上都不对9．平面上有任意三点，过其中两点画直线，共可以画（）A．1条B．3条C．1条或3条D．无数条10、甲

3、从O点出发，沿北偏西30°走了50米到达A点，乙也从O点出发，沿南偏东35°方向走了80米到达B点，则∠AOB为（）A．65°B．115°C．175°D．185°二、耐心填一填，一锤定音！（每小题3分，共30分）11．讲台上放着一个圆锥和一个正方体（如图）请说明下面的三幅图分别是从哪个方向看到的。（1）从面看到的平面图形；（2）从面看到的平面图形；（3）从面看到的平面图形。12．已知点A、B、C三个点在同一条直线上，若线段AB=8，BC=5，则线段AC=_________13．如果一个角的补角是，那么这个角的余角是______

4、__．14．用一副三角板可以画的角共有__________个锐角，________个钝角.[来源:21世纪15、如图，将一副直角三角板叠在一起，使直角顶点重合于点O则∠AOB＋∠DOC＝°。(15题图)16．乘火车从A站出发，沿途经过3个车站可到达B站，那么在A、B两站之间最多共有________种不同的票价17.若要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，x=，y=.123xy()14题图)(17题图)18.计算：=____19．要在墙上固定一根木条，至少要个钉子，根据的原理是20．如图4，5个边长为1

5、的立方体摆在桌子上，则露在表面部分的面积为图4·4(20题图)三、用心做一做，马到成功！21、（8分）根据下列要求画图：（1）连接线段AB；（2）画射线OA，射线OB；（3）在线段AB上取一点C，在射线OA上取一点D（点C、D不与点A重合），画直线CD，使直线CD与射线OB交于点E。A·B·O·22、（7分）如果两个角互为补角，而其中一个角比另一个角的4倍少30°，那么这两个角是多少？23.（8分）如图,已知C是AB的中点,D是AC的中点,E是BC的中点.(1)若AB=18cm,求DE的长;(2)若CE=5cm,求DB的长.

6、24．（8分）如图，点A、O、E在同一直线上，∠AOB=40°，∠EOD=28°46’，OD平分∠COE，求∠COB的度数25．（9分）如下图，在已知角内画射线，画1条射线，图中共有个角；画2条射线，图中共有个角；画3条射线，图中共有角；写出画n条射线所得的角的个数。26.(10分）知识是用来为人类服务的，我们应该把它们用于有意义的方．下面就两个情景请你作出评判．草坪图书馆教学楼情景一：从教室到图书馆，总有少数同学不走人行道而横穿草坪，这是为什么呢？试用所学数学知识来说明这个问题。情景二：A、B是河流l两旁的两个村庄，现要在河

7、边修一个抽水站向两村供水，问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短？请在图中表示出抽水站点P的位置，并说明你的理由：lAB你赞同以上哪种做法？你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么？