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1、首先还是讲一下句子结构吧,了解了这个对分析长难句很有帮助,以前高考前老师也是这么教我们的,还有熟悉了这个你写作文会比较好用从句,检查的时候也比较容易发现错误英语句子结构其实跟中文的有点像,主要有主语谓语宾语定语状语补语表语一个最简单的句子至少有主语谓语这两部分例如Ibelieve.(I是主语believe是谓语)还有主系表（主语+系动词+表语，系动词是特殊的谓语啦，就是be的各种形态amareiswaswere那些再加上感官动词smellslookssounds这类的）例如Itsoundsgood.这类的还有Itisnice.这里的nice跟good都是表语表语都是跟在系动词后面的不
2、过我个人认为表语这个理解了就行没有多大用处纯粹是科普下百度了一下五个基本句型:Ⅰ.主语+动词(SV) Everybody laughed. 大家都笑了。Ⅱ.主语+动词+补语 (SVC) His eyes are blue. 他的眼睛是蓝色的。Ⅲ.主语+动词+宾语 (SVO) I love apples. 我喜欢苹果。Ⅳ.主语+动词+宾语+宾语(SVOO) I gave him my address. 我告诉他我的地址。Ⅴ.主语+动词+宾语+补语(SVOC) I found the box empty. 我发现
3、盒子是空的。然后句子复杂点的话就多了定、状、补（不一定三个都有的，可以根据情况加一个两个或者三个都加）定语通常都是修饰名词的,所以主要是形容词,但也不一定,还可以是名词,代词,数词,动词不定式等例如:SheisastudentinNo.7MiddleSchool.黄底部分就是定语,修饰student状语,顾名思义就是表示一个状态,说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等,一般是由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语例如:ShespeaksEnglishverywell.very是程度副词，用来修饰well。verywell是修饰sp
4、eak的程度状语。Shelefttenminutesago.Tenminutesago就是时间状语补语主要是宾语补足语就是常说的宾补这个全靠个人领会,我不会解释例如ShehelpsmetolearnEnglish.Shemademeangry.所谓的从句就是在这部分上用一个句子来表达的,我是这么理解的,对不对我就不知道了下面那些主要百度,部分手打补充1.主语从句1）主语从句可直接位于主语的位置，如果从句较长，谓语又较短，可用it作形式主语，而将从句放在句末。常见的句型有：*Itisafactapityaquestiongoodnewsthat...*Itseemsappear
5、shappenedhasturnedoutthat...*Itisclearimportantlikelypossiblethat...*Itissaidreportedestimatedhasbeenprovedthat...Itissaidthatcomicbookscreateaconnectionbetweenpeopleofthesamegeneration.Itseemsthattheperformanceisveryuseful.2)what引导的主语从句表示“...的东西时”，一般不用it作形式主语。Whatwelackisexperience.3)w
6、hat,who,when,why,whether等词含有各自的疑问意义，但它们引导的主语从句，都用陈述语序。Howtheplanistobecarriedoutshouldbediscussedagain.IdidknowwhyIfeltlikecrying.(黄底那部分就是从句的部分,就是把主语那部分用一个句子表示)2.宾语从句1）宾语从句可位于及物动词、介词和某些形容词后。连词that常可省略。介词后一般接疑问词引导的宾语从句。inthat(因为),exceptthat(除了),butthat(只是）已构成固定搭配，其他介词后一般不接that引导的宾语从句。*Ipromisedt
7、hatIwouldchangethesituation.*AllthisisdifferentfromwhatAmericanyoungpeoplewouldsayaboutfriendship.*Heiscertainthatwatchingsomuchtelevisionisnotgoodforchildren.*Thisarticleiswell-writtenexceptthatitisabittoolong.2)宾语从句后如有宾补，要用形式宾语i
