《高中物理思维方法集解》随笔系列——高中物理解题的知识储备（一）

《《高中物理思维方法集解》随笔系列——高中物理解题的知识储备（一）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《高中物理思维方法集解》随笔系列高中物理解题的知识储备（一）山东平原一中魏德田本章从物理学的定义入手，对高中物理的知识结构、物理习题的解决和物理思维的规律等诸方面，作一粗略归纳和总结。目的在于，为爱好高中物理的年轻朋友们认识、理解和把握物理概念、规律，并应用物理思维的思路、方法去解决一系列物理问题，提供一把入门的钥匙。我们知道，物理学是研究物质的运动及其变化规律的学科。高中物理可分为力学、电学、热学、光学、近代物理和原子物理等五个分科。从某种意义上说，高中物理知识可分为陈述性知识、推论性知识和程序性知识等三部分内容。其中陈述性知识，指高中物理的基本概念和规律；推论性知识，指高中物

2、理的二级推论；程序性知识，指一系列对习题解决具有强大功能的重要论断。特别说明：《高中物理解题的知识储备》的第一、二、三节的内容，原拟定为《高中物理思维方法集解》一书之第九章的内容，终因嫌书太厚重，经再三斟酌忍痛摘除。第一节基本的概念和规律一、运动的描述⒈质点、参考系、坐标系(略)⒉时间和时刻：，其中表示末、初时刻。⒊位移：,其中表示末、初位置（坐标）。⒋速度：⒌平均速度：20⒍瞬时速度：即时间趋近于零时的平均速度。⒎加速度；，其中表示末、初速度，表示速度变化，均表示相应的时间。8.主要物理量及单位；初速(Vo):m/s加速度(a):m/s2末速度(Vt):m/s时间(t):秒(s

3、)位移(x):米（m）路程:米速度单位换算：1m/s=3.6Km/h注：(1)平均速度是矢量。(2)物体速度大,加速度不一定大。(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式。(4)其它相关内容：质点/位移和路程/x--t图/v--t图/速度与速率/二、匀变速直线运动的研究㈠匀变速直线运动1.平均速度：v平=x/t（定义式）2.有用推论：vt2-vo2=2ax3.中间时刻速度：vt/2=v平=(vt+vo)/24.末速度：vt=vo+at5.中间位置速度：vs/2=[(vo2+vt2)/2]1/26.位移：x=v平t=vot+at2/2=vt/2t7.加速度：a=(vt-vo

4、)/t以vo为正方向，a与vo同向(加速)a>0；反向则a<08.实验用推论：⑴两连续、相等时间T的位移差，Δx为相邻连续相等时间(T)内位移之差⑵两非连续、相等时间的位移差。⒐初速度为零的匀加速直线运动的四个特点⑴速度之比.⑵位移之比⑶等分时间的位移⑷等分位移的时间.㈡自由落体运动1.初速度：vo=02.末速度：vt=gt3.下落高度：h=gt2/2（从抛点向下计算）4.推论：vt2=2gh注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速度直线运动规律。(2)a=g=9.8≈10m/s2重力加速度在赤道附近较小,在山上比山下小，方向竖直向下。20㈢竖直上抛运动1.

5、位移：x=vot-gt2/22.末速度：vt=vo-gt（g=9.8≈10m/s2）3.有用推论：vt2-vo2=-2gx4.上升最大高度：Hm=vo2/2g(抛出点算起）5.往返时间：t=2vo/g（从抛点出发再返回到抛点的时间）⒍(1)全程处理法:是匀减速直线运动（初速度v0≠0，方向竖直向上，加速度a=-g，方向竖直向下），以向上为正方向，加速度取负值。(2)分段处理法：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动。(3)上升与下落过程具有对称性，如在同点v0＝vt，速度等值反向，且t上＝t下，上升、下落时间相等。*⒎加速度、速度的测定：若取匀变速直线运动（如纸带等）的连续相等

6、时间内的位移x1、x2、x3、x4、x5、x6等，则a=〔（x4+x5+x6）-（x1+x2+x3）〕/9T2，。三、相互作用力㈠常见的力1.重力：G=mg方向竖直向下g=9.8m/s2≈10m/s2作用点在重心适用于地球表面附近2.弹力：F=-kx胡克定律，方向沿形变恢复方向，k：劲度系数(N/m)，x：伸长量(m)。*两个弹簧的串、并联：，3.滑动摩擦力：f=μN与物体相对运动方向相反μ为摩擦因数N为正压力(N)4.静摩擦力：0≤f静≤fm与物体相对运动趋势方向相反fm为最大静摩擦力5.万有引力：F=Gm1m2/r2G=6.67×10-11N·m2/kg2方向在它们的连线上注

7、:(1)劲度系数K由弹簧自身决定(2)摩擦因数μ与压力大小及接触面积大小无关，由接触面材料特性与表面状况等决定。(3)fm略大于μN一般视为fm≈μN(4)物理量符号及单位*㈡力矩1.力矩：M=FLL为对应的力的力臂，指力的作用线到转动轴（点）的垂直距离2.转动平衡条件：M顺时针=M逆时针M的单位为N·m此处N·m≠J20㈢力的合成与分解1.同一直线上力的合成：同向:：F=F1+F2反向：F=F1-F2(F1>F2)2.互成角度力的合成：一般情形：F=(F12+F22+2F1F2