美育基础_自考笔记自考资料

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1、科目：美育基础名词解释题目录1.1.美学美学是一门研究美、没干和艺术的创造与鉴赏规律的科学。1.2.美育学美育，又称审美教育，是属于美学范畴的一门应用型学科。它是美学与教育学的有机结合体，是人类文明发展的必然结果，也是人类不断自我完善的重要组成部分。1.3.审美教育现象1.4.审美教育规律1.5.美育的基本理论1.6.美育的实践和实施1.7.和谐教育1.8..寓教于乐1.9.诗教1.10.乐教1.11.《美育书简》1.12.游戏的冲动1.13.感性的冲动1.14.理性的冲动1.15.以美育代宗教2.1.感性2.2.解放人的感性2.3.趣

2、味2.4.趣昧教育2.5.趣昧世俗化2.6.趣味的感性化2.7.畸趣2.8.人格2.9.健康人格2.10.升华3.1.审美意象3.2.美育的形象性3.3.美育的愉悦性3.4.悦耳悦目3.5.悦心悦意3.6.悦志悦神3.7.审美感知愉悦的直接性3.8.审美愉悦的易变性3.9.美育的自主性4.1.审美4.2.审美观4.3.智力结构4.4.意志结构4.5.审美结构4.6.审美感知力4.7.审美鉴赏力4.8.审美创造力4.9.审美感觉4.10.审美知觉4.11.情感4.12.高级情感4.13.低级情感5.1.现实美5.2.自然美5.3.社会美5

3、.4.人的美5.5.人体美5.6.服饰美5.7.人格美5.8.心灵美5.9.语言美5.10.行为美5.11.生产劳动的美5.12.革命斗争的美5.13.艺术美5.14.视觉艺术5.15.听觉艺术5.16.视听艺术5.17.语言艺术5.18.科学美5.19.技术美5.20.通感6.1.生活质量6.2.审美心胸6.3.文明6.4.物质文明6.5.精神文明6.6.生活方式6.7.生活6.8.生存型的生活方式6.9.发展型的生活方式6.10.完善型的生活方式7.1.家庭美育7.2.胎儿美育7.3.游戏一艺术美育7.4.家庭环境美育7.5.学校美

4、育7.6.社会美育7.7.景观美育7.8.生态美育8.1.美育8.2.德育8.3.智育8.4.体育8.5.创造力8.6.直觉8.7.灵感8.8.美感9.1.审美感兴能力9.2.审美态度9.3.审美直觉感受能力9.4.审美趣味9.5.审美想像9.6.前审美时期9.7.审美萌芽时期9.8.审美感兴能力的形成时期10.1.观察10.2.知美教育10.3.赏美教育10.4.爱美教育10.5.创美教育11.1.内在审美素养11.2.审美技能素11.3.教学美11.4.课程审美化技能11.5.语言审美化技能11.6.艺术表现和批评技能名词解释题答案

5、1.1.美学：美学是研究人类的审美活动及其一般规律的科学，它研究的主要内容包括四个部分：美的哲学、审美心理学、艺术社会学、审美教育。1.2.美育学：是研究人类社会美育现象及其普遍规律的科学。1.3.审美教育现象：是指人类各种审美教育活动的外在表现形式，这种外在表现形式是可以被人感知和认识的客观存在，其中包括各种形式、各种类型的审美教育活动、审美教育问题、审美教育理论研究等等。简答题目录1.1．美育学研究的范围和基本内容是什么?1.2．美育学与美学、教育学的关系是怎样的?1.3．席勒的美育思想有哪些?如何评价?1.4．马克思主义美育思想有

6、哪些?1.5．美育的现实意义是什么?2.1．美育作为感性教育的内容有哪些?2.2．为什么审美教育能够升华人的感性呢?2.3．人的感性从兽性的水平升华到人性的水平的基本含义。2.4．美育是趣味教育的特征是什么?2.5．为什么行政命令和道德教化不能很好地引导人的趣味呢?2.6．趣味教育具有哪些重要的现实意义?2.7．美育在塑造健康人格中的作用是什么?2.8．为什么美育是泄导人情的最佳途径?3.1．为什么说美育的形象是活的形象?3.2．美育的形象的重要性是什么?3.3．美育的形象性的特点是什么?3.4．为什么说审美愉悦是人的高级精神愉悦?3.

7、5．审美愉悦分为哪几个层次?3.6．审美感知愉悦的特点是什么?3.7．审美心理愉悦的特点是什么?3.8．美育自由性的特点是什么?4.1．什么是审美观?怎样的审美观是正确的?4.2．如何培养正确的审美观?4.3．审美结构的特点是什么?4.4．塑造审美心理结构的意义是什么?4.5．培养审美感知能力包括哪些方面?4.6．培养审美感知能力的途径及意义是什么?4.7．提高审美鉴赏能力的途径是什么?4.8．审美创造力的内涵是什么?4.9．增强审美创造力的途径有哪些?5.1．自然美的特点是什么?5.2。社会美的内涵是什么?5.3．社会美的特点是什么?

8、5.4．人体美的美育作用是什么?5.5．服饰美的美育作用是什么?5.6．人体美的审美价值是什么?5.7．服饰的审美功能主要表现在哪几个方面?5.8．人格美的美育作用是什么?5.9．视觉艺术的审美特征是什么?