相互作用单元练习题一(新课标人教版有答案)

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1、第三章<<相互作用>>单元练习一11班级姓名座号一、选择题（不定项）1.以下各物理量属于矢量的是（C）A、质量B、时间C、摩擦力D、动摩擦因数2.关于重力以下说法正确的是（D）A、物体本身就有重力，重力没有施力者B、重心是物体上密度最大的一点C、脱离支持物的物体，在下落的过程中不受重力D、重力的大小、方向，与物体是否与地面接触以及其运动状态如何无关3.物体静止在水平面上，下列说法正确的（D）A、物体所受的重力与桌面对该物体的支持力实质上是同一个力；B、物体所受的重力与该物体对桌面的压力实质上是同一个力；C、物体所受的重力与该物体对桌面的压力是一对平衡力；D、物体所受的重力与桌面对它的

2、支持力是一对平衡力。4.下列说法中正确的是（ACD）A、根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同；B、根据效果命名的同一名称的力，性质一定相同；C、具有加快物体运动效果的力叫动力，具有阻碍物体运动效果的力叫阻力；D、动力和阻力都是根据力的效果命名力。5.关于重力下列说法中正确的是(B)A、向上抛出的石头在上升过程中速度越来越小，这是因为受到的重力越来越小；B、在天空飞行的飞机仍然受到重力的作用；C、浮在水面上的木块由于受到水的浮力作用，所受重力将变小；D、物体所受重力的方向总是垂直于接面；6.下列关于弹力说法中正确的是（BD）A、只要两个物体接触就一定有弹力产生B、只有接触并发生弹性

3、形变的物体之间才会产生弹力C、形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大D、用细杆拨动水中的木头，木头受到的弹力是由于细杆发生形变产生的7.关于弹力,以下说法正确的是（ABC）A、拉力、压力、支持力性质上均为弹力B、物体由于发生了弹性形变，会对使其发生弹性形变的物体施加弹力作用C、弹力的大小取决于材料和弹性形变的大小,对同一根弹簧，在弹性限度内形变越大,弹力越大D、许多物体可以在不发生形变的条件下对物体施以弹力作用8.静止的弹簧秤两端同时受到大小都为4N的力F1、F2的作用，则弹簧秤的示数为（B）A、0B、4NC、8ND、无法确定9.关于水平面上滑行的物体所受摩擦力的说法正

4、确的是（D）A、运动速度越大所受摩擦力一定越小B、当物体与支持面间的压力一定时，滑动摩擦力将随接触面增大而增大C、滑动摩擦力不可能提供动力D、有摩擦一定有弹力10.关于静摩擦力的说法正确的是（　ACD）A、静摩擦力有最大值，说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的B、静止物体受到的摩擦力一定是静摩擦力C、静摩擦力的方向可能与其运动方向相同D、运动的物体可能受静摩擦力作用11.人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是（BD）A、受的摩擦力的方向是向下的B、受的摩擦力的方向是向上的C、手握旗杆的力越大，人受的摩擦力也越大D、手握旗杆的力增加，人受的摩擦力保持不变12.如图所示，物体相对静止在水

5、平传送带上随传送带同向匀速运动。它受到的力是（B）A、重力、弹力、静摩擦力B、重力、弹力C、重力、弹力、滑动摩擦力D、重力、滑动摩擦力13.当一个物体静止在水平桌面上时（ACD）A、物体对桌面的压力数值上等于该物体的重力，但是它们不是同一个力B、物体对桌面的压力与该物体的重力是同一个力C、物体对桌面的压力使桌面发生了形变D、桌面因为发生了形变而产生对物体的支持力14.下列关于力的说法，正确的是（C）A、有力作用一定有施力物体，可能没有受力物体B、力有时能脱离物体而独立存在C、有受力物体就一定有施力物体D、只有相互接触的物体才能有作用力15.以下关于弹力的说法中，正确的是（D）A、两个

6、物体只要接触就一定会产生弹力B、两个表面光滑的物体之间不会产生弹力C、物体对支持面的压力方向总是竖直向下的D、绳的拉力也属于弹力，其方向总是沿绳而指向绳收缩的方向16.关于物体重心的说法中正确的是（D）A、重力的作用点叫物体的重心，它一定在物体上B、任何球形物体的重心一定在其球心上C、物体只在重心处受力，其它部分不受力D、物体悬挂静止不动，则物体的重心必与悬点在同一竖直线上17.停放在水平地面上的篮球，它受到的力有（B）A、重力和它对地面的压力B、重力和地面对它的支持力C、重力、支持力和摩擦力D、重力、支持力、压力和摩擦力F18.如图，A、B、C三个物体叠放在桌面上，在A的上面再加一

7、个作用力F，则C物体受到的作用力共有（C）A、1个力；B、2个力；C、3个力；D、4个力.19.关于力的说法中正确的是（ACD）A、力是物体对物体的作用 B、只有直接接触的物体才有力的作用C、力不能离开受力物和施力物而单独存在D、力是矢量，其大小可用弹簧秤测量20.用弹簧秤竖直悬挂静止的小球，下面说法中正确的是（BD）A、小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B、小球对弹簧秤的拉力数值上等于小球的重力C、小球的重力的施力物体是弹簧D、小球的重力的施力物体是地球2