台湾游戏治疗学报论文撰写体例

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1、台灣遊戲治療學報　論文撰寫體例本學報正文及參考文獻之撰寫格式規範如下：一、正文部份（一）標題層次：1.以四個層次為原則，標題選用次序為：一、(一)、1、(1)。2.文章章節標題需列於稿紙中央對稱位置，不加編號。小節標題可加編號但須從文稿之左緣開始。（二）圖表製作：1.標題：圖下方應書明圖序及圖之標題；表格上方應書明表序及表名，圖表序號均使用阿拉伯數字，且圖表序與圖名之間空一個中文字(或2個英文字母)。各圖表之標題及說明宜精簡，但不宜精簡至看正文才能知此圖的訊息。標題格式為置中、粗體。2.圖表註：與圖表之左邊界切齊。可列在圖、表之下方，每註另起一行，按編號順序排列。3.每一個圖

2、表的大小以不超過一頁為原則，如超過時，須在續表之表序後加上(continued)/(續)，但無須重現標題，如：表1(續)或Table1(continued)。4.表格繪製以簡單清楚為原則，不使用直欄分隔線。（三）插圖：稿件若有插圖、照片，字體一律以打字為準，其大小之決定原則為：原圖縮成橫寬各8公分，圖中字體符號高2公分，以清晰易辨為原則。（四）引用文獻格式：1.出版年份一律以西元表示。2.同時引用中外文獻時，中文參考文獻排在前，英文參考文獻排在後。3.本文中引述多位中文作者時請在作者名間加頓號(、)，並在最末一位作者與前一位作者間加「與」（&）。4.作者為三至五人時，第一次所

3、有作者均列出，第二次以後僅寫出第一位作者並加「等人」(“etal.”)。5.作者為六人以上時，每次僅列第一位作者並加「等人」(“etal.”)，但在參考文獻中要列出所有作者之姓名。6.引用特定文獻時，如資料來自特定章、節、圖、表、公式，要一一標明特定出處，如引用整段原文獻資料，要加註頁碼。例如：(Lomotey,1990,p.125)。二、參考文獻（一）參考文獻所列書目，需與正文中引註文獻一致，凡文中未引註者，不可列於參考文獻中。（二）文獻依中文文獻、翻譯文獻及外文文獻的順序排列，中文文獻依作者姓氏筆畫順序排列，翻譯及外文文獻則依作者姓氏字母順序排列。一、各種不同型式的參考文

4、獻的格式如下：（一）期刊1.格式：作者A、作者B（西元年）。文章名稱。期刊名稱，卷（期），頁數。2.實例：林美珠（2008）。親子遊戲治療中客體關係修復之個案研究。中華輔導與諮商學報，24，215-251。Landreth,G.L.,Ray,D.C.,＆Bratton,S.C.(2009).Playtherapyinelementaryschools.PsychologyintheSchools,46(3),281-289.（二）書籍1.格式：作者A、作者B（西元年）。書名。出版地點﹕出版商。2.實例：何長珠（2003）。遊戲治療－國小輔導實務。臺北市：五南。Giordano

5、,M.,Landreth,G.L.,&Jones,L.(2005).Apracticalhandbookforbuildingtheplaytherapyrelationship.Lanham:JasonAronson.（三）學位論文1.格式：作者A（西元年）。論文名稱。○○大學○○研究所碩士或博士論文，　　　　未出版，大學地點。2.實例：施怡菱（2006）。性虐待受害兒童在遊戲治療歷程改變之研究。國立新竹教育大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹市。（四）多位作者主筆，並有主編的彙編書籍1.格式：作者A、作者B（西元年）。篇名。載於編者(主編)，書名（頁碼）。出版地點

6、：出版商。2.實例：高淑貞（2006）。親子共讀、怎麼開始？載於何琦瑜（主編），家庭教育：贏的起點（317-321頁）。台北：天下雜誌。（五）網路引用格式1.格式：作者A、作者B（西元年）。文章名稱。年月日，取自：http://網頁位址/。2.實例：黃秀媛（2005）。淺談遊戲治療對學童輔導的應用。2010.04.20，取自：http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/51/51-36.htm/。1、未列於本參考格式者，詳細情形請參考APA第六版格式。对格式的要求知网学位论文检测为整篇上传，上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的

7、目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动按每一万字左右分段检测。格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影响通过。系统的算法比较复杂，每次修改论文后再测可能会有第一次没测出的小段抄袭（经2年实践经验证明，该小段不会超过200字，并且二次修改后论文一般会大大降低抄袭率）（一）