人教版小学一年级数学下册知识点总归纳(复习)

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1、人教版小学一年级数学下册知识点归纳一、数与代数20以内的退位减法1、方法：①相加算减②分解法过程：如：12—9=312—9=3把12分解成10和2过程：想9+3=12先算：10-9=1则12-9=3102再算：1+2=31★2、应用题：①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。1.口算例：6＋7＝　　12－7＝　　１６－７＋３＝　１６

2、－８－６＝2、填未知数13－６＝５　　　６＋９＝１５3、填空（1）．15比(　)多3，(　)比12少5。（2）.201714（）（）（）（3）.看图列式例：4.解决问题例：（1）鱼缸里有8条红金鱼，6条黑金鱼，一共有几条金鱼？（2）小明要写12个字，已经写了5个，还有几个没写？（3）同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?（4）松鼠妈妈采了14个松果，小松鼠比松鼠妈妈少采5个，小松鼠采了几个？100以内数的认识★1、10个十是100，读作一百。100是由10个十或100个一组

3、成，它是一个三位数。2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。★3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。百十个（右边）第三位第二位第一位★4、读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。读作大写例100读作：一百写作小写例七十五写作：755、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数字相对应。★6、只有个位的数是一位数，如5、7、2；最大的一位数是9。有个位、十位的数是两位数，如3

4、2、20；最小的两位数是10，最大的两位数是99。有个位、十位、百位的数是三位数，如100。100是最小的三位数。★7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。8、数的顺序《百数图》12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535355565758596061626364

5、6566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100举例：以333435为例：①和34相邻的两个数是33和35；33和35中间的数是34。②比34少1的数是33，比34多1的数是35。③34前面的数是33，后面的数是35；④35比34多1，33比34少1。以52为例：①52和60之间的数是：53、54、55、56、57、58、59；（即大于52小于60的所有数）②52前面的五个数是：51、50、49、4

6、8、47；后面的五个数是：53、54、55、56、57。③52前面的第五个数是：47；后面的第五个数是：57。★9、两位数比较大小，先看十位，十位上大的数就大，当十位相同时，就比个位，个位大的数就大。先比较高数位的数学，再按照数位的高低依次比较。例如：39和100比较，39百位数字为0，100百位数字为1，0小于1，所以39小于100.★10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。两个数相差很大时就用多得多，少得多。相差很小时就用多一些，少一些。例如：37634相比较后，37和6相差很大，就说3

7、7比6多得多或6比37少得多。37和34相差很小，就说37比34多一些或34比37少一些。11、整十数加一位数及相应的减法如：30+2=32（想：3个十和2个一组成的数是32。）32—2=30（想：32里去掉2个一，剩下3个十）口算方法：个位相加，十位不变；个位相减，十位不变。整十数：个位数正好为0的两位数，例如：10，20，30等。例一、（1）75里面有（）个十和（）个一。（2）99是由（）个十和（）个一组成的。（3）87十位上的8表示8个（），个位上的7表示7个（）。（4）79前面的一个数是

8、（）后面的一个数是（）。（5）8个十和4个一，合起来是（）。（6）和71相邻的数是（）和（）。（7）59和61中间的数是（）。（8）大于49小于57的数有（　　　　　　　　　　　）。（9）比37多30是()37比30多（）比91少5的数是（）86比91少()例二、比较下面各数的大小，从大到小填在括号里.81891880988()＞()＞()＞()＞()＞()例三、用“多得多”、“少得多”、“多一些”、“少一些”填空70716100（）比（）少一些（）比（）少得多（）比（）多一些（）比（）多得