n4专业技术人员职业道德网上考试(2012年4月24)

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1、N4专业技术人员职业道德网上考试(2012年4月)1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)1.(本题分值:2)  教育学博士江新华提出了相对健全的奖励异议制度主要体现在（）。A.对于奖励允许质疑，质疑形式任意B.报奖前异议和奖后异议C.允许对奖励后质疑，提高知名度D.以上说法均不对 用户答案:B2.(本题分值:2)  以下不属于完善评价制内容的是（）。A.加强舆论引导B.行政指定C.恶行批判D.同行评议 用户答案:B3.(本题分值:2)  加强科技工作者的道德教育与道德修养，是防止科技工作者

2、道德失范的对策之一，以下具体表现中说法不正确的是（）A.提高自律意识B.淡泊名利C.增强自身修养D.不断地学习新知识 用户答案:D4.(本题分值:2)  从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（  ）。A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响 用户答案:A5.(本题分值:2)  《中小学教师职业道德规范》适用的对象是（）。A.大学教师B.中、小学教师C.职业培训师D.以上都是 用户答案:B6.(本题分值:2)  中国人有句俗语说，“师徒如父子”，这句话的真正内涵是（  ）。

3、A.师生关系就是父子关系B.师生关系等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样处处关怀D.师生之间互相尊重与关怀，主要说明教师与学生之间情谊 用户答案:C7.(本题分值:2)  据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（  ）A.榜样作用B.心理健康功能C.成功作用D.激发努力学习动机作用 用户答案:B8.(本题分值:2)  随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不

4、进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（  ）。A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的"助教"C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长 用户答案:C9.(本题分值:2)  医务工作者崇高的职业道德境界体现在实践活动中，以下说法正确的是（  ）。A.仅在医务工作者认识疾病的活动中B.仅在医务工作者治疗疾病的活动中C.医务工作者在认识疾病、治疗疾病的活动中D.只体现在家庭生活中 用户答案:C10.(本题分值:2)  被称为“医学之父”的希波克拉底是（  ）医

5、学的代表。A.古罗马B.古埃及C.古希腊D.古阿拉伯 用户答案:C11.(本题分值:2)  “作为医生，不可能一方面赚钱，一方面从事伟大的艺术”这一医学道德规范是由（   ）提出。A.古罗马著名的医生盖伦B.古希腊医生希波克拉底C.孙思邈D.阿拉伯迈蒙胧尼提斯 用户答案:A12.(本题分值:2)  孙思邈在《大医精诚》中也说“无欲无求，先发大慈恻隐之心，不得问其贵践贫富，长幼妇孺，怨亲善友，华丽夷愚智，普同一等，皆如至亲之想，不得恃己所长，专心经略财务等”，针对以上说法，下列正确的是(  )。A.作为一名优秀的医生，不光要有精湛

6、的医疗技术，还要拥有良好的医德B.突出了患者是上帝，医生一切要听患者要求C.将医生职责定位为服务，不能拒绝患者提出的服务要求D.医务人员不得对患者区别对待，无欲无求，不向患者索取财务，也不追求技术进步 用户答案:A13.(本题分值:2)  医学伦理学最先提倡的、最有生命力的医德规范是（ ）。A.医疗公正B.患者权利C.医疗荣誉D.为病人保密 用户答案:D14.(本题分值:2)  社会主义医疗卫生事业的根本任务是（   ），这也是实现医德目标的途径和手段。A.“全心全意为人民健康服务”B.“救死扶伤、防病治病”C.“惩前毖后、治病

7、救人”D.“全民健身” 用户答案:A15.(本题分值:2)  （ ）是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范总和。A.公务员道德B.职业道德C.教师道德D.科技道德 用户答案:B16.(本题分值:2)  以下关于道德的说法中，不正确的是（）A.道德往往代表着社会的正面价值取向，是人们判断行为的准则B.道德观念自产生以来，都被人们继承，学习，基本上没有变化C.无论人性本善还是本恶，教育对一个人的影响是深远和长久的，本恶，道德促使他多从善。本善的，道德促使他继续从善D.

8、道德在规范人们行为和实现社会和谐中的作用是无法取代的 用户答案:B17.(本题分值:2)  职业道德是一种高度社会化的角色道德，是指（）。A.角色原本是戏剧中的一个概念，角色道德，就是不同职业的人所遵守的规章制度B.个人的行为规范高度匹配个人职业角色C.不同的职