现在完成时精讲及习题答案

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时间:2018-08-06

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1、现在完成时1.构成 现在完成时是由助动词 have(has)+动词的过去分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要保持一致。过去分词是主要的谓语动词说明句子意义。肯定式:主语+have/has+过去分词+其他。(当主语是第三人称单数时用has,其余人称用have。过去分词:规则动词的过去分词构成与动词过去式相同;不规则动词需要特殊记忆。)否定式:主语+haven't/hasn't+过去分词+其他。疑问式:Have/Has+主语+过去分词+其他?特殊疑问句:特殊疑问词或词组+一般疑问句(hav

2、e/has+主语+过去分词+其他)简略答语:Yes,主语+have/has.(肯定)No,主语+haven't/hasn't.(否定)  2.用法   (1)表示动作发生在过去某个不确定的时间,但对现在留下了某种影响和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如: -Have you had lunch yet?     -Yes,I have. I've just had it.  你(已经)吃午饭了吗? 我刚刚吃过。(现在我不饿了) Ihavespentallofmymoney.(现在我没有钱花

3、了.)Janehaslaidthetable.(现在桌子已经摆好了.)  (2)表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止,可能仍然在进行。常带有for和since等表示一段时间的状语。    ①for+时段为…时间②since+过去一个时间点(译为:自从……以来)③since+时段+ago④since+从句(过去时)⑤Itis+时段+since+从句(过去时) 如:He has taught here since 1981   他自1981年就在这儿教书。(可能还要继续教)      

4、    I have't seen her for four years.   我有四年没见到她了。  (3)表示说话前发生过一次或多次的动作,现在成为一种经验,一般译为汉语“过”,常带有twice,ever,never,three times等时间状语。    如: I have been to Beijing twice.我去过北京二次。3.现在完成时的时间状语   (1)现在完成时属于现在时范围,故不能和过去的时间状语连用。除非与for,since连用.如:yesterday,last Sunday,in1

5、990,three years ago等。但是,在强调动作产生的后果和影响时,可以和一些表示不确定的时间状语连用。    a. 用副词already和yet。already一般用于肯定句中,yet一般用于否定句和 疑问句中。如:We have already finished our homework.我们已完成作业了。They haven't finished their homework yet.他们还没有完成作业。     b.用ever 和never。多用于否定或疑问句中,表示“曾经”或“从未“等。  如

6、:-Have you ever been to the Great Wall?你曾经去过长城吗?-I have never been to the Great Wall.我从未去过长城。 c.用表示到说话为止的过去时间状语,如just,before,up to now,the past few years等。例如:I have seen her before,but I can not remember where. 我以前见过她,但记不起在哪里见过。He has been there three times t

7、he last few days.   近几年他去过那里三次了。d.用包括“现在”在内的时间状语,如:now,today,this morning(month,year,term)等。例如:-Have you met him today?-No,I haven't.今天你见过他吗?我 没有。     How many times have you been there this year?今年你去过那里多少次?  (2)现在完成时可以和带有since或for等表示“一段时间”的状语连用,表示动作或状态从某一时刻开

8、始,一直持续到现在。如:I haven't seen him for two years.  但是,像come,arrive,buy等终止性动词不能与表示“一段时间”的状语连用。要用,必须改为“be(在)”等延续性动词来表述。现归纳总结一下由非延续性动词到延续性动词的转换:        arrive→be here                    begin(st

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