我的身体会唱歌中班(11篇)

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2、：我身体会的歌（唱班）中28我的身体会唱歌中班(11篇)以下是网友分享的关于我的身体会唱歌中班的资料11篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。篇一：我的身体会唱歌中班节奏训练：我身体会的歌（唱班）中28活目动：标1.尝用自己试的身体来发出音，声验体“体唱身歌”的趣乐。.2能按简的节单发奏声音。出活动准备（手：脚、嘴、、巴肩牙、、特殊齿的声音、脸）体身部位标，记乐。音活过程动：一我的身、会体唱，歌用不同能身的体位部唱歌。1.今，老师天你给们带来一了音段，乐细听仔听一听，完了首这乐音想你做什要么？2.我可

3、以用们小来手唱，歌为了手能拍小出更好听声的，老音师还给你们准备好了节奏，（谱示××出×节奏×）图能谁有奏的让小手节来唱？歌我一起来们一试。小手试可还拍哪里？我以跟着们乐来拍手音、肩等等拍。3.你那身上还有哪也里以可发好出的声听音你？能不有能奏节的做一？做这我们增加一点难次，度看这，个节怎奏么？（出示拍××节奏）我谱一起跟们音乐着有奏拍拍节小，腿跺跺脚。小4.在就让我们用身体现来歌唱！教师吧放音乐播，幼跟儿着音乐节用身奏发体出音。声5你们觉得这样用.体唱歌方便吗身？那们怎我么才能让身体唱出样好的听音呢？声儿幼

4、据根身体的标记做不同的身动体作。、二同伴合作让好友的身朋体唱。歌1.我自们己身体的能发出好都听的音声你，们让好朋友想的身体发出好听的音声吗你？以可用什么办法好让朋友的体发出身音声？呢（背敲，叉拍交腿，拍对）手2.幼儿音听乐作合朋友让的体唱身歌。.原来3们我的体身好多地方都唱歌能，这什是么谁？用身能上的体嘴巴出发怪奇又趣的声有音呢？三、各各种样声音的1.原，声音来处无在。除不我们了身的体唱歌，会其他东西也很有听的好声音看，这，是么？火车会发出什什么的样音声？我也们来小火做车一个跟着一，个走。2念自.的儿编，走

5、出歌场。儿：我们的身歌真体有，趣我的们体身唱歌。会小手，拍拍拍，拍小拍手肩拍股。屁小小脚，跺跺跺左跺，右跺交替跺小嘴。，真能巴，干饭唱歌吃都很棒。们的我体身唱歌，我们会身的本领体。大篇二：我的身体会唱歌中班园内公开课健康教案：音游《我的身体会唱歌》活动目标：1．尝试用自己的身体来发出声音，体验“身体唱歌”的乐趣。2．能按简单的节奏发出声音。活动准备：（手、脚、嘴巴、肩、牙齿、特殊的声音、脸）身体部位标记，音乐。一、开始活动1．师：今天，老师给你们带来了一段音乐，仔细听一听，听完了这首音乐你想要做什么？2．请

6、个别幼儿说一说。二、基本部分1．师：我们可以用小手来唱歌，为了小手能拍出更好听的声音，老师还给你们准备好了节奏谱。2．出示节奏图。3．师：谁能有节奏的让小手来唱歌？我们一起来试一试。小手还可以拍哪里？我们跟着音乐来拍手，肩等。4．师：那你身上还有哪里也可以发出好听的声音？你能不能有节奏的做一做？这次我们增加一点难度，看，这个节奏怎么拍？5．出示节奏谱。6．师：我们一起跟着音乐有节奏拍拍小腿，跺跺小脚。7．师：现在就让我们用身体来唱歌吧！教师播放音乐，幼儿跟着音乐节奏用身体发出声音。288．师：你们觉得这样用

7、身体唱歌方便吗？那我们怎么样才能让身体唱出好听的声音呢？幼儿根据身体的标记做不同的身体动作。9．师：我们自己的身体都能发出好听的声音，你们想让好朋友的身体发出好听的声音吗？你可以用什么办法让好朋友的身体发出声音呢？（敲背，交叉拍腿，对拍手）10．幼儿听音乐合作让朋友的身体唱歌。三、结束部分1.师：原来我们的身体好多地方都能唱歌，这是什么？谁能用身体上的嘴巴发出奇怪又有趣的声音呢？2．师：原来，声音无处不在。除了我们的身体会唱歌，其他东西也有很好听的声音，看，这是什么？火车会发出什么样的声音？我们也来做小火车

8、，一个跟着一个走。出活动室结束。执教者：中一班徐玲丽篇三：我的身体会唱歌中班我的身体会唱歌活动目标：1.尝试用自己的身体发出声音，体验身体唱歌的乐趣。2.28能按简单的节奏发出声音。活动准备：一段节奏感较强的音乐活动过程：一、寻找身上的声音。1.你们闭上眼睛仔细的听，听到了什么声音？幼儿闭眼，教师拍手（手可以发出声音）2.幼儿尝试用自己身体发出声音。3.幼儿跟着教师模仿一些滑稽的声音，如嘴唇开合发出的声音，捏住鼻