试析校园网络建设与应用.doc

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1、试析校园网络建设与应用　　论文关键词:校园网络建设　现代教育技术　校园网络应用　信息交流　　论文摘要:本文主要探讨校园网络在湖南省姿底市卫生学校的建设以及应用，提出建设校园网络应遵循经济、实用、安全可靠、可扩展的原则。建网工柞思路:建立主控室以及7个小区域控制室，通过数据交换使资源达到共享;加大校园网络的应用，使各部门实现计算机辅助管理，通过网络利用，提高教师的教学水平以及教师的再继续教育，提高学生的整体综合水平。　　学校应该走在改革的前端，21世纪是信息时代，所以在信息社会里首先要求学校教育信息化、教育现代化、教育网络化。计算机辅助管理将大大提高学

2、校的办学效率，校园网络建设是学校建设的“重中之重”。本校作为娄底市的医学教学校，应构建适合本校发展的校园网。近些年来许多学校在建设校园网络工作中做了不少探索。本校应该在看重自己特色的同时借鉴他人的经验，既要从学校自身角度去考虑校园网的功能，建构一个符合学校发展的校园网络;也要加大对学校全体师生的培训，引导师生学会利用校园网络，把校园网络运用在学习与生活当中，最大限度地发挥校园网络资源的优势。　　一、校园网络的建设1.建好校园网络有利于实现资源优化配置，加快信息流通近年来，学校的教学和管理工作不断向着信息处理计算机化、信息交流网络化、信息管理数据库化、

3、信息服务电子化方向发展。形象化、交互性的教学以及海量的教学资源，使校园网络在学校管理和辅助教学、科研活动中显示出其独特的优势，另外，网络资源共享能让各种教育教学资源优化配置，大大提高了学习和工作效率。2.校园网络建设应考虑各方面因素校园网络的建设要根据本校的实际情况，考虑经济、实用、安全等各方面因素。应做到以下几点:(1)硬件方面:在校园网络的建设方面，在能做到计算机间互联的同时，还要考虑为远程教育及校园网互通预留良好的扩展接口，尽可能做到经济性、实用性、可扩展性以及安全性于一体。(2)软件方面:应能够提供一个集教学、控制、信息发布、课件制作于一体的

4、综合教学平台，分别满足校务管理、信息共享、多学科教学的需求。在条件准许的清况下还应具备视频点播、数字化图书馆、互联网信息发布等扩展功能。(3)培训:加强应用培训，鼓励师生由简单到复杂，循序渐进地应用校园网络，鼓励师生多应用校园网络到日常教学生活中，并组织进行评比和奖励，提高师生的积极性，从而提高校园网络的利用程度。3.校园网络具体建设实践本校以图书馆为中心，采用了动静分离、疏密有致、内外有别、互相渗透的设计手法，将校园分为七个部分:图书馆、女生楼、综合楼、教学楼、男生楼、实验楼、教职工宿舍，通过数据交换使资源达到共享。内网的安全策略，通过部署龙马一3

5、00硬件能够很好地控制用户的内部网络和外部Internet之间的访问，还可以在内部网的关键节点进行不同安全区域间的分割，建立多层次的安全保护体系。　　二、加大校园网络应用，实现计算机辅助管理1.教师信息技术的利用2(1)多媒体教学的应用。在教学过程中制备多媒体演示教学文件，使课堂的形式多样化，以此来提高师生的积极性，提高教学质量;在校内网建立课件电子阅览室，使学生能够通过F’I’P下载课件。(2)教师的再继续教育。教师是一个需要时刻更新知识的职业。以往他们的知识更新需要花费大量的时间和金钱，有时候甚至要花大把的时间去高校接受再教育。而网上学习打破了时

6、空限制，教师可以利用空余的时间通过校园网络接受远程教育。教师通过基于网络的继续教育，提高了自身的教育教学素养，从而提高学校师资的整体水平。2.加强学生信息化教育，更加有效使用校园网络系统教师在教学中教会学生掌握计算机与网络操作，教会学生互联网络检索和查询等方面的操作。只有学生的信息化教育水平提高了，学生才能主动接收并利用校园网络系统学习。同时学校应该通过一些途径(比如组织学生写一些专业方面的新动向等)鼓励学生有效利用校园网络系统，让学生不断扩大知识领域，扩充知识面，储蓄更多的信息。在服务器上设定访问权限，对某些不适合未成年人进人的网站加以控制，禁止学

7、生进入聊天室及大型游戏室。引导学生正确掌握收集信息、分析信息、整理信息的技巧，让“网上冲浪”变得更有意义。3.公共信息交流在校园网络的应用通过校园网络，在互联网络上发布学校信息，如学校主页、校内网等。在学校的主页上发布学校的信息，其中包括学校简介、专业介绍以及优势科目等方面的介绍，加大学校对外界的宣传，打造好的学校品牌;校内网包括学校网上论坛、QQ群等。这些可以加强老师和同学之间的交流，可以及时地了解学生的思想、学习、生活各个方面，方便学校及时了解学生的动态，以便管理。总之，校园网的建立大大地方便了学校的管理和学生的学习。学校应该加强管理，把校园网的

8、作用最大化地发挥出来，使学生及老师能跟得上信息时代的变化。2