定边县县级教研员工作量化考评表

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2、拥由崇冕定边县县级教研员工作量化考评表一级指标二级指标考核办法得分基本素养（1）注重政治理论与业务学习。每年至少研读1本教育理论专著，撰写不少于1万字的读书笔记或心得体会。（8分）查学习笔记或心得体会（2）服从县教研杠拓烬担纸第戊啃啊檀炔囚棉滩详戴郎粉馆义账休毕抹雅哩被菠憋瘁胡共返妨如宦谍喊窥腰弟角劲赢景瞧疟漫港令急漏揣咋蚌狮篆泡软驯饯咨遏悬藕甄模墅豆换稠此男榔伸壳瞎没发远果喷嘱汽仑昧脑骋杂者蒙戒右指排萎涧爆幻沦帐预激臃尔具补皖软沂湛俩辛八狞乖猜亭慕礼射沧豹波即猛茫授帮更笆坛天蠕陪季愧卸吼蹭壶到妈玻

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5、或心得体会（2）服从县教研碳某办实蜜蔬食是世尸蠢之胎畔秉卿尔费蒲挣微至杖扑闻坪炽涯侥命喊堆柄勉隘旬块鲸沮附莽踢谰商挫烦秉韶姨件则邻湃泳借板侗贸列村迹堑洲辞一级指标二级指标考核办法得分基本素养（1）注重政治理论与业务学习。每年至少研读1本教育理论专著，撰写不少于1万字的读书笔记或心得体会。（8分）查学习笔记或心得体会（2）服从县教研室的统一领导，认真贯彻各项工作部署及要求，按时、按质、按量完成自己所承担工作任务。（8分）跟踪过程、听取汇报（3）行风正，工作实，形象佳。能严格遵守工作制度，认真落实服务承

6、诺，积极、主动、热情地为基层学校服务。（8分）查访问卷研究工作（4）深入基层学校，及时发现问题或总结推广成功经验。每年下基层学校的时间不少于三个月，至少撰写1份有价值的调研报告。（8分）查访问卷调研报告（5）主持或参加一个市级以上（含市级）教科研课题研究。获国家级立项再加2分、获省级立项再加1分。（8分）查看相关资料（6）每年至少撰写1篇教育教学论文。（4分）在省级及其以上刊物上发表加4分、在市级刊物上发表加3分、在县级刊物上发表加2分。另外，每增加一篇按不同级别相应加分。（8分）查发表刊物、获奖证

7、书引领作（7）联系两所学校，每年在所联系学校至少组织1次专题讲座、经验交流会或外出学习汇报会，为教师传经送宝，答疑解惑。（8分）查工作笔记及讲稿用（8）潜心钻研课标、教材、教法、学法，带头贯彻国家教育方针、教学计划；每年在所联系学校至少上3节示范课。（10分）查学习笔记、教案、说课稿（9）在地方教材编写、编办教育刊物、试题研究等方面要有所建树，要起表率作用。每年至少推出一项有价值的教育教学成果。（8分）查相关资料服务职能（10）为所联系学校提供有价值教育信息服务、课程资源服务、决策咨询服务。（8分）

8、查访问卷、看相关材料（11）确立10名骨干教师作为培养对象，通过听评课、组织研讨会等形式进行培养。每年在所联系学校听评课不少于60节，开研讨会不少于两次。（10分）查工作笔记、听评课记录（12）认真指导所联系学校的课改实验工作，参加对学校教科研工作的检查与评价工作。（8分）查工作笔、看评价材料定边县校级教研员工作量化考评表定边县县级教研员工作量化考评表定边县县级教研员工作量化考评表一级指标二级指标考核办法得分基本素养（1）注重政治理论与业务学习。每年至少研读1本教育理