秦始皇汉武帝为巩固国家统一采取的主要措施学案1

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1、《概述秦始皇、汉武帝为巩固国家统一采取的主要措施》课堂学案班级姓名一、自主学习1、秦朝的建立：公元前221年，秦王嬴政建立起一个疆域辽阔、统一的中央集权大帝国——　　　　，定都咸阳。2、比较秦始皇、汉武帝为巩固国家统一采取的主要措施、影响秦始皇汉武帝政治确立了至高无上的地位，建立起一套的官僚制度，在中央设、、，地方设和，官员都由皇帝任免。①颁布“”，进一步削弱诸侯王的封地和势力。②加强制度，对中央和地方的各级官员进行监督。经济统一货币，采用钱；还统一＿＿＿＿。大修，拆除路障，统一车轨。/文化思想

2、统一文字，以为标准文字，后演变为隶书。采纳李斯的建议，“”。采取了董仲舒“、”的建议，巩固“大一统”局面。大力推行儒学教育，在长安设立，地方设立。治理边疆①修筑长城，北拒匈奴；（西起，东到）②开凿，南统越族。（连接和两大水系）①派和率兵反击匈奴，多次大获全胜，解除北部边患。②两次派出使西域，促进了汉朝与西域的往来。③还在河西走廊陆续设郡。影响巩固了中央集权，加强了国家统一；建立了历史上第一个多民族封建国家汉朝在政治、经济、军事和思想上实现了新的大一统，进入了鼎盛时期3二、合作探究：读《秦朝疆域》

3、和《西汉疆域》图,结合所学知识,回答相关问题。(1)建立图一疆域的古代皇帝是谁？他在建立中央集权制度方面进行了哪些创新？其中对后世地方行政机构建设产生深远影响的是哪项制度？(2)图中两个朝代的统治者在治理边疆上分别采取了哪些措施？(3)图二与图一相比,版图最大的变化是什么？请你运用史实说明这一变化的原因。3三、课堂检测（共80分）（一）单项选择题（5×8分）1、秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持，李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚重，然后属疏远，相攻击如仇人

4、；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁……置诸侯不便。”由此可以看出，李斯明确反对（　　）A.分封制B.三省六部制C.郡县制D. 行省制2、在秦朝巩固统一的措施中，成为维系中华民族历史发展重要因素的是（）A.大修驰道，使车辆在全国畅行无阻B.焚书坑儒，加强思想控制C.建立皇帝制度，加强中央集权D.统一文字，推行全国3、《大汉天子》是近几年的一部热播电视剧，“大汉天子”为推进我国首次大一统格局做出了重要贡献。在加强中央对地方的控制方面，他采取的最重要一项措施是（）A、设司隶校尉B、实行“推恩令”C、北

5、击匈奴D、“罢黜百家，独尊儒术”4、儒家思想源远流长。下列史实对儒家思想的发展有促进作用的是（）①秦始皇为加强思想控制，实行“焚书坑儒”②董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议③汉武帝在长安设立太学，大力推行儒学教育④陈独秀提倡“民主、科学”，“打倒孔家店”A.①②B.③④C.②③D.①④5、毛泽东在《沁园春·雪》一词中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”其中的秦皇汉武在巩固统一上的相似之处有（）①都加强了中央集权制度②都加强了对思想的控制③都派兵北击匈奴④都派人出使国外，加强

6、与各国的经济文化交流⑤都实行了轻徭薄赋、休养生息的政策⑥都实现了国家的大一统A.①②③⑥B.②③④⑤C.①③④⑥D.①②⑤⑥（二）非选择题阅读下列材料，回答问题。材料一：(丞相李斯说)：“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，皆诣守尉杂之。”……公元前212年，因为有儒生方士说秦始皇：“天性刚戾自用，贪于权势”等，秦始皇大怒，命御史追查，结果以诽谤罪将460人在咸阳坑杀。──改编自《中国文化概论》材料二：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之

7、说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”──《汉书·董仲舒传》(1)材料一反映了什么历史事件？该事件有何消极作用？(10分)(2)请概括材料二的主张。该主张的实施有何影响？（15分）(3)请结合上述材料分析当时统治者在对待儒家思想的态度上有何不同？实质上又有何相同？（15分）3