大学生对校园生活满意度调查问卷及报告_图文

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1、项目编号：项目类型：（B）A.个人B.集体《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2015-2016学年第二学期）社会实践教学调查报告项目名称：我校学生对新校区学习与生活满意度调查学院年级：专业班级：学号：项目负责人：联系电话：马克思主义学院编制2016-3-15填表说明一、本课程社会实践调查报告请用A4纸双面打印，于左侧装订成册。二、封面上方的项目编号学生不填。三、项目类型。个人项目填A；集体项目填B。四、项目名称。在已公布的社会实践调查选题范围内，按具体调查内容自行设计。五、对应课程，即该

2、学期所修思想政治理论课课程。六、项目负责人。个人项目填写本人；集体项目必须有负责人一个，成员应以5人为上限。七、项目组成员基本信息。个人项目填写本人；集体项目除填负责人外还填写其他成员信息。八、选题意义、实施方案及过程记录按社会实践调查情况如实填写。九、项目成果正文。可以是工整的手写稿也可以是打印稿，字数不少于3000字。若以附页形式粘贴务必以方框线为界粘贴。十、附属材料。可以使用照片、问卷等材料。十一、课程评价指标及成绩栏由评阅老师填写。十二、凡手写稿若表格不够用可另附页粘贴在方框线内。课程评价指

3、标及成绩：评价指标评价得分（满分100分）四档（16-20）分三档（11-15）分二档（6-10）分一档（1-5）分1.选题明确，角度新颖，具有较强理论和现实意义2.调查方法适当，调查问卷设置科学，问卷投放量充分3.论点鲜明，论证具有较强逻辑性，语言平实通顺4.结论符合调查实际，建议具有启发性和可操作性5.所附材料真实、可靠，记录详实，图表清晰总分评阅教师：一、项目组成员基本信息二、实施方案1.明确调查目的，对同学们进行问卷调查和访谈形式；2.通过讨论确定问卷问题设计，设计好调查问题之后探讨如何深入

4、调查； 3.采用抽样调查形式进行，发放问卷对同学们进行调查以及对同学们进行访谈；4.收集问卷，记录访谈内容；5.问卷调查分析，总结；6.最后提出建议，针对调查结果分析提出相应建议；7.撰写报告。三、过程记录分次分阶段记录。包括社会实践时间、地点、内容、参与人员及分工等。2016年4月15日，由同学组织召开小组会议，讨论及确定问卷的大体涉及方面及问卷的流程形式，最终敲定，学习和生活方面的问题，主要涉及专业兴趣、学习场所、交通出行、运动设施方面等等，根据袁通勇所提出的“分模块”方案进行问卷问题设计；20

5、16年4月16、17日，由同学提出意见，袁对其进行了补充和完善；最终徐国勇统一撰写讨论的问卷问题。2016年4月22、23日所有组员在发放问卷并进行回收，对一部分同学进行访谈。2016年4月29日由所有组员进行数据分析和讨论，撰写调查报告。四、项目成果正文（可以是调查报告、论文、访谈录等形式，正文之前写题目，若手写稿可粘贴在下面框内）遵义师范学院我校学生对新校区学习与生活满意度调查摘要：遵义师范学院新校区建成不久，同时学校也是迅速地让遵师学子入住新区，然而在这个过程中必然会存在一些问题，比如运动基础

6、设施，学习自修室之类。因此我们采取问卷调查的方式，对整个新校区所有学生进行抽样调查，关于遵义师范学院学生对新校区学习和生活的满意程度的调研。旨在为创造新校区创造良好的生活环境，营造良好的学习氛围，同时新校区的某些不足之处提出相应的简易，便于学校相关部门管理以及对不足之处给予改善本次调查于2016年4月23日至2016年4月24日进行。共发放纸质问卷200份，回收186份，回收率93%。关键词：遵义师范学院新校区生活学习满意度目录摘要：6一、学生对新校区整体满意度8（一）对新校区生活学习满意度的调查8

7、（二）对新校区生活满意度的调查12二、新校区学习和生活环境中突出的问题17三、结论与建议18附录一我校学生对新校区学习与生活满意度调查问卷19附录二数据统计及分析表21附录三实践心得22一、学生对新校区整体满意度总体上你对自己在学习和生活感到最后进行总的汇报工作，我们的大多数同学对自己的学习和生活满意度处于一般、满意和非常满意状态，也有不少人表示出不满意，经过大量的数据分析和对同学们的访谈得知，之所以同学们不满意是因为学校上网不方便，新校区交通不方便，学习场所的严重缺失，以及施工过程中带来的噪音等等

8、一系列问题。而同学们之所以感到满意，是因为我们的新校区环境比较好，空气好，校园比较大，是一个美丽的现代化校园。（一）对新校区生活学习满意度的调查1.你对自己所学的专业下面的这个图表可以看得出来，新校区学生对自己所学的专业并不感兴趣（见下图）这个图表示出大多数同学对自己所学的专业不太感兴趣，只有少部分同学对自己的所学的专业感兴趣。经过我们对同学们进行访谈得出，由于同学们刚刚进入大学生活，自己没有确的学习方向，而且觉得自己所学的专业枯燥。2.困扰学生的学习下面这个图可以分