自考发展与教育心理学网络课堂答案

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1、第一章测验一、单项选择题1、儿童心理学的奠基人是（分数：1分）A.华生B.桑代克C.普莱尔D.何林沃斯正确答案：C2、世界上第一本以发展心理学命名的著作是谁写的？（分数：1分）A.普莱尔B.何林沃斯C.古德伊纳夫D.荣格正确答案：B3、教育心理学的发展期有什么特点？（分数：1分）A.教育心理学的内容日趋集中B.越来越重视理论与实践的结合C.人本主义思潮兴起D.吸取了儿童心理学和心理测量方面的经验正确答案：D4、关于横断研究的设计，下列说法正确的是：（分数：1分）A.需要反复对研究对象进行测量B.被试会逐渐减少C.节省时间，人力D.能系统的了解学生心理

2、发展的规律正确答案：C5、探索性实验是指：（分数：1分）A.对研究的问题了解有限的条件下所进行的实验B.有明确假设和理论依据的条件下进行的实验C.不能得到创造性的结果D.是自变量只有一个的方法正确答案：A6、关于问卷法，下列说法正确的是：（分数：1分）A.只能个别施测B.是调查法的一种C.不需要严格设计D.只能采用开放式答题的形式正确答案：B7、哪个学派率先提出了要将人的一生作为心理学的研究对象：（分数：1分）A.行为主义学派B.精神分析学派C.人本主义学派D.认知学派正确答案：B第二章测验一、单项选择题1、哪位心理学家提出了教育万能论？（分数：1分

3、）A.华生B.斯金纳C.巴甫洛夫D.班杜拉正确答案：A2、华生认为，初生婴儿有三种天生的情绪是：（分数：1分）A.怕、爱、恨B.害怕，兴趣、哀伤C.怕、怒、爱D.高兴、哀伤、快乐正确答案：C3、原我是：（分数：1分）A.惩罚性的B.是意识结构部分C.现实性的D.人格中最难接近的部分正确答案：D4、婴儿一出生就体验到了焦虑，这是谁的观点？（分数：1分）A.埃里克森B.弗洛伊德C.皮亚杰D.华生正确答案：B5、埃里克森认为心理发展的动力是：（分数：1分）A.原我，自我和超我相互斗争和相互协调的结果B.环境影响的结果C.内因的作用D.个人与社会交互作用的结

4、果正确答案：D6、埃里克森认为幼儿期心理发展的主要矛盾是：（分数：1分）A.获得自主感而克服羞怯和疑虑B.获得主动感而克服内疚感C.发展信任感而克服不信任感D.获得勤奋感而克服自卑感正确答案：B7、根据埃里克森的观点，12-20期间心理发展的主要矛盾是：（分数：1分）A.自主性对羞怯、怀疑B.主动性对内疚感C.同一性对角色混乱D.勤奋感对自卑感正确答案：C8、关于心理发展皮亚杰的观点是：（分数：1分）A.心理发展起源于动作B.心理发展起源于遗传C.心理发展起源于后天成熟D.心理发展起源于环境正确答案：A9、根据皮亚杰的观点，2-7岁的儿童处于：（分数

5、：1分）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段正确答案：B10、皮亚杰研究人的心理发展使用的研究方法是：（分数：1分）A.问卷法B.测验法C.临床法D.观察法正确答案：C11、维果斯基关于“教学与发展的关系”的主要思想是：（分数：1分）A.教学要走在发展的前面B.发展要走在教学的前面C.教学与发展并进D.教学与发展无关正确答案：A12、维果斯基认为心理发展是：（分数：1分）A.不受社会规律的制约B.与环境无关C.低级心理机能向高级心理机能转化D.只受生物规律的制约正确答案：C13、根据朱智贤的观点，应采用什么观点来研究心理发展

6、问题？（分数：1分）A.教育的观点B.系统的观点C.分析的观点D.认知的观点正确答案：B14、下列哪位心理学家认为人的心理发展是一个毕生的过程：（分数：1分）A.弗洛伊德B.皮亚杰C.埃里克森D.维果斯基正确答案：C第三章测验一、单项选择题1、遗传为心理发展提供了：（分数：1分）A.发展的目标B.推动力C.发展的途径D.生物前提正确答案：D2、关于遗传对心理发展的作用，常通过什么方法来探讨？（分数：1分）A.孟德尔法和高尔顿法B.行为观察法C.皮亚杰法D.质性分析法正确答案：A3、唐氏综合症的发病原因是：（分数：1分）A.性染色体异常B.第23对染色

7、体异常C.第21对染色体异常D.第18对染色体异常正确答案：C4、哪位科学家最先使用了“家谱分析法”？（分数：1分）A.桑代克B.荣格C.培因D.高尔顿正确答案：D5、成熟决定论是谁提出来的？（分数：1分）A.奈赛尔B.格塞尔C.卡特尔D.华生正确答案：B6、布鲁芬布卢纳将社会环境系统分为：（分数：1分）A.2个子系统B.3个子系统C.4个子系统D.5个子系统正确答案：C7、霍尔主张：（分数：1分）A.环境决定论B.调和轮C.辩证唯物论D.遗传决定论正确答案：D8、教育在个体心理发展中是：（分数：1分）A.辅助作用B.主导作用C.可有可无的D.过渡环

8、节正确答案：B9、教育和心理发展之间的中间环节是：（分数：1分）A.经验的积累B.学习的迁移C.不断的学习D