以个案的方法介入农村寡居老人养老问题研究

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1、长春工业大学硕士学位论文题目以个案的方法介入农村寡居老人养老问题研究姓名邱磊长春工业大学分类号：C916单位代码：研究生学号：201010013密级：无硕士学位论文以个案的方法介入农村寡居老人养老问题研究Theresearchoftheproblemaboutprovidingforruralwidowedeldersinindividualcase研究生姓名：邱磊专业领域：社会工作指导教师姓名：沈月娥刘晓静指导教师职称：副教授副教授2012年6月25长春工业大学硕士学位论文摘要步入新世纪以来，随着我国改革开放事业的不断深入，人民收入水平和生活水平逐步提高

2、，国家的社会保障制度的不断完善，以及医疗服务水平的提高，使得老年人口的寿命也在不断增长，根据国家人口计生委预计的结果，到2050年，我国将进入老龄化人口的高峰期，养老将成为社会的主要问题。我国作为世界上的人口大国，人口基数大、增长速度快是摆在养老问题面前的两大难题，加强对老人尤其是农村寡居老人的生存现状研究，是我国全面推进新时期经济建设的一项重要课题，更是解决老龄化社会所带来的诸多问题的一个有效途径。本文从国内外对农村寡居老人的研究现状入手，分别在身体健康和精神问题等四个方面总结了老年社会工作的内容，并对其实施过程进行科学划分，提出从价值观上尊敬并接受老人

3、、建立相互信赖的关系等五种原则，在遵循此具体阶段和原则的基础上，简单介绍了怀旧和生命回顾这两种常见的工作方法，点明农村寡居老人生存现状研究的理论意义和现实意义。通过走访老人、问卷调查和网上咨询等研究方法，对农村寡居老人的生存现状有一个基本的了解，同时，对农村寡居老人的物质生活状况、精神生活状况、医疗保障状况分析和阐述，并以吉林省乾安县农村寡居老人为研究重点，运用老年个案工作方法介入了三个个案，同时综合运用案例分析法、实际介入法等研究方法，对每个事件进行走访、调查、协助解决、案例分析，指出目前我国在农村养老问题上主要存在物质支持不充分、精神抚慰不及时以及制度

4、保障不完善等三个方面的问题。针对本文出现的问题，结合我国现阶段经济发展和社会现代化建设实际，本文从对农村寡居老人生活提供支持的主体和支持内容两个方面，由点及面，即提出了现实生活中的具体措施，又站在国家层面系统地进行了对策探讨，从经济、身体、精神三个方面，对农村寡居老人生活现状的改善提出了增加经济补贴、扩大农村医保惠及范围以及成立心理辅导机构等建议，对中国现阶段养老等社会问题的研究有一定的指导意义。关键字：农村寡居老人个案养老25长春工业大学硕士学位论文AbstractSincethenewcentury,withthedeepeningofournatio

5、n’sreformandopeningup,thereisagradualincreaseofcitizen’sincomeandlifestandard.Atthesametime,theconstantlyimprovementofourcountry’ssocialsecuritysystemandtheupdatelevelofmedicalservices,whichguaranteetheelder’slifeexpectancy.AccordingtothelatestpredictionoftheStatePopulationandFami

6、lyPlanningCommission,by2050ourcountrywillenterthepeakoftheagingpopulation,andprovidingfortheagedwillbeamajorissuearoundallsociety.Asapopulousnationintheworld,therearetwochallengesfacingus,hugepopulationbaseandfastgrowingspeed.Strengtheningtheresearchoftheoldpeople’slivingsituation

7、especiallythoseruralwidowed,isanimportantsubjectforpromotingoureconomicconstructionofnewperiodcomprehensively,moreoverwhichisaneffectivewaytosolvemanyproblemscausedbyagingsociety.Thispaperstartsfromthestudyoftheruralelderlyhomeandabroad,drawsaconclusionaboutthejobofeldersocietywor

8、kfromfouraspectsofbodyhealth,psyc