数据库原理与应用（学生成绩管理系统设计与实现）

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1、辽宁工业大学数据库原理与应用课程设计（论文）题目：学生成绩管理系统设计与实现院（系）：软件学院专业班级：学号：学生姓名：指导教师：教师职称：助教起止时间：2009.11.23至2009.12.4课程设计（论文）任务及评语院（系）：软件学院教研室：软件教研窒学号学生姓名专业班级班课程设计（论文）题目学生成绩管理系统设计与实现课程设计（论文）任务课程设计任务及要求：（1）掌握设计数据库表及其间的关系的基础知识（2）掌握设计相关的查询、窗体、报表、数据访问页和宏（3）有和具体业务相关的处理功能（不少于5个）（4）用切

2、换面板、主窗体、菜单栏和工具栏三种方式设计用户界面。（5）用SQL设计带统计函数的查询（如MAX，MIN，COUNT，AVG，SUM）(6)用编写VBA代码实现部分功能课程设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出课程设计论文。指导教师评语及成绩成绩：指导教师签字：2009年12月6日辽宁工业大学课程设计说明书（论文）目录第1章课程设计目的与要求11.1课程设计目的11.2课程设计的实验环境11.3课程设计的预备知识11.4课程设计要求1第2

3、章课程设计内容22.1系统设计22.2数据库模型22.3设计窗体和报表72.4窗体和报表模块主要代码10第3章课程设计总结13参考文献1415辽宁工业大学课程设计说明书（论文）第1章课程设计目的与要求本课程的课程设计实际是电子商务和计算机信息管理专业学生学习完《数据库原理及应用（ACCESS2002）》课程后，进行的一次全面的综合训练，其目的在于加深对数据库基础理论和基本知识的理解，掌握运用数据库应用系统开发软件的基本方法。1.1课程设计的实验环境硬件要求能运行Windows9.X操作系统的微机系统。数据库应用

4、系统开发软件可以选用MicrosoftAccess，或其他数据库管理系统。1.2课程设计的预备知识熟悉数据库的基本知识及一种以上数据库系统开发软件。1.3课程设计要求按课程设计指导书提供的课题，应根据下一节给出的基本需求独立完成八个方面的设计，标有“可选”的部分可根据设计时间的安排及工作量的大小适当选择。选用其他课题或不同的数据库管理系统，可以组成设计小组，分模块进行,共同协作完成一个应用系统的开发任务。要求书写详细的设计说明书，对复杂的代码段和程序段，应画出程序流程图。在界面设计中，画出每个窗口的布局，有多个

5、窗口时，按模块调用的方式画出窗口调用图，用手工画好报表和标签样式，严禁相互抄袭。15辽宁工业大学课程设计说明书（论文）第1章课程设计内容2.1系统功能分析2.1.1系统功能分析为了实现无纸化办公，以及规范化，迅捷话等我们开发了这一学生成绩管理系统，系统主要需要完成的功能有：学校信息管理、教师信息管理、学生性息管理、课程性息管理、成绩性息编辑、成绩性息查询、补考重修管理以及帮助说明，通过分工我要完成的是教师性息管理、课程性息管理以及补考重修管理三个模块。学生成绩管理系统2.1.2系统功能模块设计登陆界面教师信息管

6、理退出帮助说明补考重修管理成绩信息查询成绩信息编辑课程信息管理学校信息管理学生信息管理新建记录编辑记录新建记录编辑记录新建记录编辑记录新建记录编辑记录图2.1系统功能模块图2.2数据库模型2.2.1数据库需求分析15辽宁工业大学课程设计说明书（论文）数据项和数据结构如下：学生档案表：学号、姓名、性别、出生日期、政治面貌、班级编号、毕业学校专业表：专业名称、学院编号教师表：课程编号、教师编号、班级编号、授课地点、职称学生成绩表:学号、课程编号、成绩、考试次数课程名表：课程编号、课程名、课程类别、学分班级表：班级编

7、号、班级名称、人数、专业编号2.2.2数据库概念结构设计学生性息管理系统的实体E-R图：教师性息表E-R图如图2.2所示教师性息表管理教师编号号教师姓名学院编号职称教师性别图2.2教师信息管理实体E-R图课程基本性息表E-R图如图2.3所示课程基本性息表管理课程编号号课程名称名教师编号别学分开课学期教师性别图2.3课程基本信息管理实体E-R图15辽宁工业大学课程设计说明书（论文）补考重修管理表E-R图如图2.4所示补考重修管理表学生姓名...班级编号学号图2.4成绩信息查询实体E-R图学生成绩管理总体E-R图如

8、图2.5所示学院专业学校管理成绩教师学生课程班级拥有拥有拥有管理管理管理管理选择111111nnnnmnnmnn图2.5总体E-R图15辽宁工业大学课程设计说明书（论文）2.2.3数据库逻辑结构设计通过模块图分析可以知道,此系统由多个个图表组成,而我分到的图表具体内容如下：数据项名称数据项含义说明别名数据类型长度取值范围教师编号为每个教师设置一个代号无字符4a000-x999教师姓名教