第七章_遵守行为规范_锤炼高尚品格

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1、遵守行为规范锤炼高尚品格第七章教学目的与要求:帮助学生充分认识公共生活和公共秩序的基本特点和要求,自觉加强道德修养,遵守社会公德,养成良好的文明行为习惯;自觉增强法律意识,遵守法律法规,做维护社会公共秩序的模范;引导认真学习职业活动中的道德规范和要求,树立正确的择业观和创业观;正确认识和对待爱情,了解、掌握道德和法律对婚姻家庭的基本要求,为走上工作岗位、解决好立业成家的人生重大课题打下良好基础。重点和难点:重点:公共生活、职业生活和家庭生活中的道德要求及其主要内容。难点:增强公德意识,使学生自觉地用法律

2、和道德规范自己的行为;当代虚拟环境中的道德与法律;职业道德的核心;爱情的本质。第一节公共生活中的道德与法律第二节职业生活中的道德与法律第三节婚姻家庭生活中的道德与法律第四节个人品德养成中的道德与法律第七章第一节 公共生活中的道德与法律一、公共生活与公共秩序二、公共生活中的道德规范三、公共生活中的有关法律一、公共生活与公共秩序(一)、公共生活及其特点(二)、公共生活需要公共秩序社会生活公共生活社会公德职业生活职业道德家庭生活家庭美德社会生活的三大领域及相关的道德领域(一)、公共生活及其特点1、概念:公共生

3、活公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区别,又相互联系。公共生活与私人生活私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域,它包容和承载着个人的情感、个性、自由以及对生活的独特理解和表达,具有私密性、封闭性和独特性等特点。从积极的意义上看,这种私人意识的发展有助于人的个性自由发展,它是人作为一种个体的存在物对社会的客观要求的表达。2、当代社会公共生活的特征活动范围的广泛性活动内容的公开性交往对象的复杂性活动方式的多样性(二)、公共生活需要公共秩序(2)有序的公共生活是经济社会健康发展(1)有序的公共

4、生活是构建和谐社会的重要条件(3)有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障(4)有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志二、公共生活中的道德规范第五章遵守社会公德维护公共秩序(一)社会公德的内涵社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。在人与人之间关系的层面上,社会公德主要体现为举止文明、尊重他人;在人与社会之间关系的层面上,社会公德主要体现为爱护公物、遵守公共秩序;在人与自然之间关系的层面上,社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。《公民道德建设实施纲要》明确指出,社会公德“

5、涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。(二)、社会公德的内容(1)文明礼貌(2)助人为乐(3)爱护公物(4)保护环境(5)遵纪守法调查:公众最反感的行为2010年11月12日至11月19日,人民网共同进行了公众最反感的不文明行为调查,数据显示:由北京师范大学党委学工部主办,政治学与国际关系学院国际事务系承办的“评选我眼中的大学校园十大不文明现象”活动圆满完成。经过认真统计,在北师大人眼中的大学校园十大不文明行为依次是:1.占座不来(30%)2.随地吐痰(15%)3.乱丢垃圾(15%)4.食堂打饭

6、时插队(10%)5.说脏话(8%)6.偷窃(7%)7.上完厕所不冲(6%)8.自习室打电话(4%)9.自习室聊天(3.5%)10.校园里骑车横冲直撞(1.5%)此外,还有很多同学认为课堂手机随意发出声响是对老师和其他同学的不尊重。北京师范大学“我眼中的师大校园十大不文明现象”评选揭晓第五章遵守社会公德维护公共秩序三、公共生活中的有关法律1.《治安管理处罚法》2.《集会游行示威法》3.《环境保护法》4.《道路交通安全法》5.《维护互联网安全的决定》1、《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容(1).立法目的

7、:维护社会治安秩序,保障公共安全,保护公民、法人和其他组织的合法权益,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。(2).基本原则治安管理处罚必须以事实为依据,与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当实施治安管理处罚,应当公开、公正,尊重和保障人权,保护公民的人格尊严办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则(3).违反治安管理行为及处罚种类行为:扰乱社会秩序妨害公共安全侵犯公民人身权利侵犯公私财产上述情形情节轻微尚不够刑事处罚的行为处罚种类:警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许

8、可证、限期出境或者驱逐出境罚款:有200元以下、200元到500元、500元到1000元、3000元以下和5000元以下等不同档次。行政拘留处罚:可区分为5天以下、5天至10天、10天至15天,并规定合并执行最长不超过20日。(4).处罚程序《治安管理处罚法》--第四章 处罚程序第七十七条公安机关对报案、控告、举报或者违反治安管理行为人主动投案,以及其他行政主管部门、司法机关移送的违反治安管理案件,应当及时受理,并进行登记。 第七十八条公安

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