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《电化学氧化法处理,-二氯对苯二胺废水的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------电化学氧化法处理2,5-二氯对苯二胺废水的研究摘要电化学氧化废水处理技术因其具有多功能性，高度的灵活性，易于自动化，无二次污染等优点，已经成为国内外水处理技术研究的热点课题。论文研究了以染料中间体2,5-二氯对苯二胺废水为对象，用设计、制作的电化学实验装置处理废水，考察了氧化时间、初始
2、污染物浓度、溶液初始pH值、电流密度、阳极材料等对电化学处理废水的效果的影响。研究结果表明随着的电流密度的增加，11/11---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------电化学氧化法处理2,5-二氯对苯二胺废水的研究摘要电化学氧化废水处理技术因其具有多功能性，高度的灵活性，易于自动化，无二次污染等优点，已经成为国内外水处理技术研究的
3、热点课题。论文研究了以染料中间体2,5-二氯对苯二胺废水为对象，用设计、制作的电化学实验装置处理废水，考察了氧化时间、初始污染物浓度、溶液初始pH值、电流密度、阳极材料等对电化学处理废水的效果的影响。研究结果表明随着的电流密度的增加，11/11---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------电化学氧化法处理2,5-二氯对苯二胺废水的
4、研究摘要电化学氧化废水处理技术因其具有多功能性，高度的灵活性，易于自动化，无二次污染等优点，已经成为国内外水处理技术研究的热点课题。论文研究了以染料中间体2,5-二氯对苯二胺废水为对象，用设计、制作的电化学实验装置处理废水，考察了氧化时间、初始污染物浓度、溶液初始pH值、电流密度、阳极材料等对电化学处理废水的效果的影响。研究结果表明随着的电流密度的增加，11/11---------------------------------------------------------------范文最新推荐--------------
5、----------------------------------------2,5-二氯对苯二胺初始浓度的降低和电解时间的延长，DP的去除率均有所提高。9374关键词：2,5-二氯对苯二胺废水，电化学氧化，降解率毕业设计说明书（论文）外文摘要TitleTheStudyontheTreatmentof2,5-dichloro-benzenediamineWastewaterbyelectrochemicalOxidationAbstractElectrochemicaloxidationtechnologyforwastew
6、atertreatmenthasbecomethehottopicofwatertreatmenttechnologyresearchatdomesticandinternationalforitsmultifunction,morefacility,easilyautomatedandnosecondarypollution.Studyondyeintermediate2,5-dichloro-benzenediaminewastewaterastheobject.Treatingwastewaterbythedesigna
7、ndproducedelectrochemicalexperimentalapparatus.Studytheeffectofoxidationtime,theinitialpollutantconcentration,initialpH,currentdensity,anodematerialsonelectrochemicalwastewatertreatment.Theresultsshowthatwiththecurrentdensityincreases,thereductionofthe2,5-dichloro-p
8、henylenediamineinitialconcentrationandelectrolysistimeextension,theremovalrateofDP11/11---------------------------------------------------
