用复合句点亮你的作文

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1、用复合句点亮你的作文学校：乌市71中学姓名：张敬电话：15899155313邮箱：1584672549@qq.com地址：仓房沟中路西一巷66号（830006）用复合句点亮你的作文如果你的作文只有Ihaveabigroom.Mydogiscute.这样的简单句，表达方式的单一、重复，会使你的作文无法深刻，丰富。苍白乏味的文字，会使作者本人觉得英语写作是一件痛苦的事，使阅读的人失去阅读的兴趣。其实，在写作时，如果你能恰当的运用复合句，不仅会丰富文章内容，而且会使文章系统和干练。复合句虽然是高中的重点语法项目，在初中只是学了个大概

2、，但要想学好用好复合句，初中三年是关键。错过了这三年对句式结构的清晰把握，学生面对高中复杂而又大量的阅读篇章，会不知所措，一团浆糊的。一、复合句的概念复合句就是主句和若干个从句，通过关联词相衔接，句子结构清晰，层次分明。一个英语句子，如果只知道单词意思，不知道句法结构，就只知道局部，看不清整体。就如一大堆机器零件，只有通过正确的方法组装，才能成为洗衣机或是电冰箱。其实复合句是简单句的扩展，只要借助简单句的句型结构分析推理出复合句的主干结构，弄清从句是何种从句，复杂的句子也就简单了。在初中阶段，学生主要学习了状语从句、宾语从句和

3、定语从句这三大类从句，这三类从句是教学的重难点。学好这三类从句，可以为学生接受高中英语教学做好铺垫，大踏步地提高学生的阅读能力和写作能力。初中英语教材，在进行这个知识模块的教学时，是遵循由易到难的语言规律进行编排的。初一，学生学习掌握简单句，初二认识状语从句，宾语从句和定语从句。初三学会运用三类从句。二、学习复合句的三个阶段在初一阶段，学生要掌握，1.单词的词性单词的汉译反应它的含义，单词的词性反映它在句子中的位置，记单词，不仅要记词义，还要记词性。如：汉语无代词的主格和宾格，但英语有。（汉）我喜欢音乐。他给我一本书。（英）I

4、likemusic.Hegavemeabook.2.句子的基本成分组成一个句子的各个部分，叫做句子成分。包括：主语、谓语（宾语、表语）、以及用于修饰句中名词和代词的定语，修饰句中动词、形容词和副词的状语。主语、谓语和宾语构成句子的骨架，而定语和状语则是修饰骨架的血肉，是修饰语。3.五种基本句式英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。英语五种基本句型形式如下：基本句型一：SV（主＋谓）基本句型二：SVP（主＋谓＋表）基本句型三：SVO（主＋谓＋宾）基本

5、句型四：SVoO（主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：SVOC（主＋谓＋宾＋宾补）在八年级，学生要了解三类从句的结构。1、判断是否是复合句。一个句子只能有一个谓语，谓语由动词构成。 如果一个句子有多个谓语，那么这个句子可能是并列句或者是复合句。如果有并列连词，就是并列句，如果没有就是复合句。如果为复合句，首先根据关联词找出从句和主句。关联词引导的谓语动词就是从句，没有关系词引导的就是主句。2、如果是复合句，是哪一类复合句。三类从句都具有两个特征：1、有关联词2、陈述句语序。但一般情况下，从句前为动词是宾语从句，从句前为名词是定语从

6、句，从句位置相对主句可前可后是状语从句。在九年级，学生要会运用三类从句。1、首先要通过大量的练习掌握复合句的关联词，陈述句语序，和主从句的时态呼应。2、再有在写作练习中，可尽量尝试运用简单的复合句。不要怕简单，简单是一切复杂的基础，掌握了简单复合句，一通百通，复杂复合句迎刃而解。三、学生通过哪些手段学习复合句1、阅读初二、初三的教材里有大量的reading,在reading里三类从句反复有所出现，是训练学生区分从句类型，准确掌握主从复合句结构的良好契机。2、背诵小段reading的背诵，会使复合句运用的语境清楚明了，也会成为学

7、生头脑中复合句最初的原始积累。3、习题操练通过习题操练，学生要掌握1）区分从句类型2）正确选择关联词3）从句的陈述句语序。3）时态和主句的呼应4、汉译英把新概念二、三册小短文的汉语翻译成英语，再与原文对照。体会一下如何把几个动词组织成有层次的主从复合句。对于学生修正自己的复合句知识，会大有帮助。5、口语表达口语相对书面语，总是结构简单。但在英语口语中也常常会使用不复杂的主从复合句，使口语准确干练。6、书面表达要表达复杂的意思，在英语里是离不开从句的。当汉译英的句子练到一定程度，在英语写作时，要用恰当的主从复合句去表达你的想法，

8、你的文章会内容更丰富，结构更紧凑。四、总结虽然主从复合句的学习不是一朝一夕，而是日积月累的事，虽然复合句相对简单句，结构复杂，容易出错，但有什么关系，相信通过不断的积累和努力，大家都能掌握这个英语学习的重难点，都会发现运用复合句的乐趣，它会提高你的阅读速度，点亮你的作文。