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1、中国地质大学北京继续教育学院涙的ヤ味道中国地质大学(北京)继续教育学院2010年10月27日 《语文、数学》综合模拟题 语文部分： 一、选择题: 1.下列词语中加点的字的读音，安全不相同的一组是（C） A.跋扈踯躅蹙额踟蹰不前一蹴而就 B.整饬饷银气馁文过饰非以飨读者 C.翌日蓊郁翱翔翻云覆雨振翮高飞 D.磨砺麾下奢靡麻木不仁摩肩接踵 2.下列各组词语中,字形,词义解释全都正确的一项是(A) A.荣膺众望所归(众人所敬仰的) 瞻顾韦编三绝(读书刻苦勤奋) B.端倪(事情的眉目)高山流水(路途艰险难行) 附庸各行其事 C.表帅曾经沧海(曾经有过辉煌的过
2、去) 涵养席不暇暖(奔走忙碌,没有坐定的时间) D.缄口(闭口不说话)大家风范(人们学习的榜样) 报歉不可企及 3.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(D) ①他把__________家里受苦的情况都讲了出来. ②鲁迅主编的刊物___________反动当局查封了. ③__________是否应聘,我还没有做出最后决定. A.从让至于B.在让关于C.从被关于D.在被至于 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(A) A.多次推迟销毁日期后,运行了15年之久的俄罗斯"和平"号空间站终于在2001年3月寿终正寝. B.中国女子柔道选手袁华在人声鼎
3、沸的赛场上能做到充耳不闻,心静如水,而一旦发力,就令对手不寒而栗. C.田先生生气了,涨红了脸说道:"你们说的都是杯弓蛇影,纯属无中生有,完全不符合事实." D.字义丰富是汉字的一大特点,掌握了常用字的字义有利于理解词语,汉语中很多词可以望文生义,望文知义. 5.下列各句中,没有语病的一句是(B) A.古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。 B.作为主要农产品技术法规、标准的集大成者,该数据库填补了国内空白,对扭转我国农产品出口所面临的不利局面具有重要意义。 C.阅读优秀的古典文学作品可以帮助我们
4、了解古代人民的生活,但它们多是用文言写成的,所以比起白话文要难学一些。 D.奉劝那些利欲熏心者,莫要为了蝇头小利而弄虚作假,借助虚假广告蒙骗消费者,其结果是很可怕的。 6.下面是一则手机充电程序的说明,填人空缺处恰当的一项是(D) 将充电器插上电源,再将充电插头按正确的方向与手机底部的插孔连接,此时手机开始充电。__________________________________________________当电池充满时,充电自动停止,此时按住插头下边的按钮便可将充电插头取下. A.屏幕会显示"正在充电",并且电池符号会开始从右向左逐渐增长,表示正在充电,手机顶部的状
5、态指示灯会固定为红色。 B.屏幕会显示"正在充电",并且电池符号会与此同时开始从右向左逐渐增长,手机顶部的状态指示灯会固定为红色,表示正在充电。 C.屏幕会显示"正在充电",并且电池符号会从右向左跳跃式地逐渐增长,手机顶部的状态指示灯显示出鲜艳的红色,表示正在充电。 D.屏幕会显示"正在充电",并且电池符号会从右向左逐渐增长,手机顶部的状态指示灯会固定为红色,表示正在充电。 二、现代文阅读 阅读下面短文，完成7一15题。 悠然把酒对西山 陈从周 "更喜高楼明月夜,悠然把酒对西山",明米万钟在他北京西郊的园林里,写了这两句诗句。一望而知是从晋人陶渊明"采菊东篱下,
6、悠然见南山"脱胎而来的。不管"对"也好,"见"也好,所指的都是远处的山。这就是中国园林设计中的借景。把远景纳为园中一景,增加了该园的景色变化。这在中国古代造园中早已应用,明计成在他所著《园冶》一书中总结出来,有了定名。他说:"借者,园虽别内外,得景无拘远近。"已阐述得很明白了。 北京的西郊,西山蜿蜒若屏,清泉汇为湖沼,最宜建园,历史上曾为北京园林集中之地,明清两代,蔚为大观,其中圆明园更被称为"万园之园"。 这座在历史上驰名中外的名园――圆明园,其于造园之术,可用"因水成景,借景西山"八字来概括,这是中国古代园林艺术的具体表现。偌大的一个园林,如果立意不明,也难成佳构,所以
7、造园要立意在先。圆明园如今仅存断垣残基,要谈这些只能用今日尚存的另一个大园林颐和园为例了。 颐和园在北京西北郊10公里,万寿山耸翠园北,昆明湖弥漫山前,玉泉山蜿蜒其西,风景洵美。颐和园以杭州西湖为蓝本,精心摹拟,故西堤,水岛,烟柳,画桥,移江南的淡妆,现北地之胭脂,景虽有相同,趣则各异。 园面积达三四平方公里,水面占四分之三,北国江南因水而成。人东宫门,见仁寿殿,峻宇晕飞,峰石罗前。绕其南豁然开朗,明湖在望。 万寿山面临昆明湖,佛香阁踞其颠,八角四层,俨然为全园之中心。登阁则西山如黛,
