篮球技术课教学授课教案

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1、篮球技术课教学授课教案上课时间上课地点主区篮球场课次第次班级人数人任课教师教学内容1、复习变向跑，侧身跑，后退跑，跨、跳步急停；体前换手变向运球；单手体侧传接球；原地单手肩上投篮；教学目标1、通过复习，使学生基本掌握篮球运动中的各种跑法，体前换手变向运球，单手体侧传接球。通过学习，使学生初步掌握原地单手肩上投篮的基本技术动作。2、通过练习，发展学生的手臂、手腕的力量，以及灵敏、协调等身体素质。3、通过练习，培养学生顽强拼搏、吃苦耐劳的精神品质。教学重点原地单手肩上投篮教学难点伸臂、压腕、拨指动作的连贯性。

2、教学要求学生积极主动、认真学习、练习。遵守上课纪律。教学内容及组织教法一、开始部分：（5分）1、课堂常规集合整队检查人数师生问好。组织：如图学生教师教法：教师讲，学生听要求：静、齐2、教师宣布本次课内容、要求、目的。内容（1）复习变向跑，侧身跑，后退跑，跨、跳步急停；体前换手变向运球；单手体侧传接球；学习原地单手肩上投篮。要求：认真学习、刻苦练习。目的：基本掌握体前换手变向运球；单手体侧传接球；初步掌握原地单手肩上投篮3、安排见习生。见习生随班听、看，学习。二、准备部分：（15分）1、准备活动（10分）（

3、1）慢跑400米。组织：如图教法：教师喊口令、学生跑要求：整齐、跑的轻松自然（2）徒手操(3)裁判手势操13秒钟25秒钟38秒钟教法：教师示范、讲解，边示范边讲解，喊口令。学生看、听、学、做。要求：动作有力、到位、充分活动开各关节、韧带。14教学内容及组织教法2、游戏（5分）抢地瓜方法：教师拿一个篮球用地滚球的形式将球向前抛出，甲已两队各出一人抢球，之后从边上走回。规则：抢着一个得一分，得分多着获胜，不准推人。组织：如右图教法：教师：讲解游戏方法、规则，指导组织学生做游戏。学生：听、想、做。要求：积极、认

4、真、跑动要快。三、基本部分：（70）分（一）复习内容：1、复习变向跑，侧身跑，后退跑，跨、跳步急停；体前换手变向运球；组织：如右（图1）教法：教师指导，纠错。学生：听、做练习要求：认真，动作到位。2、复习单手体侧传接球；组织：如下（图2）图2图1教法：教师指导，纠错。学生：听、做练习要求：认真，动作到位。（二）学习内容：1、学习原地单手肩上投篮动作方法：以右手投篮为例，右手五指自然分开，手心空出，用指根以上的部位持球，大拇指与小拇指控制球体，左手扶在球的左侧，右臂屈肘，肘关节自然下垂，置球于右肩前上方，目

5、视球篮。两脚左右或14教学内容及组织教法前后开立，两膝微屈，重心落在两脚掌上。投篮时，下肢蹬地发力，右臂向前上方抬肘伸臂，手腕前屈，食、中指用力拨球，通过指端将球柔和地投出。球出手的瞬间，身体随投篮动作向上伸展，脚跟微提起动作要领：上下肢协调用力，抬肘伸臂充分，用手腕前屈和手指柔和的拨球将球投出，中、食指控制方向。组织：如右图教法：教师示范、讲解，边示范边讲解，学生：看、听、学、做练习练法：（1）学生面对面各自模仿练习。（2）学生面对面互投。（3）原地单手肩上投篮练习，每人一球，自投自抢，依次练习要求：伸

6、臂、压腕，连贯协调。易犯错误：（1）持球手法不正确，五指没有自然分开，用手心托球。（2）肘关节外展，致使上肢各关节运动方向不一致。（3）投篮时抬肘伸臂不够，导致手臂前推，形成抛物线偏低。纠错：（1）重复讲解和示范投篮的动作要点，使学生了解投篮动作的基本结构，建立明确概念。（2）借助外部条件限制、信号刺激等手段，纠正学生的错误动作。四、结束部分（10分）1、放松活动2集合整队、教师小结、讲评。意念放松放松操组织：要求：使学生身心放松。教法：教师讲，学生听要求：静、听、想布置课外作业，宣布下课。课后小结教学效

7、果：教学手段运用：改进措施：14篮球技术课教学授课教案上课时间上课地点主区篮球场课次第次班级人数人任课教师教学内容1、复习前、后转身，侧滑步，后撤步；体前换手变向运球；单手体侧传接球；原地单手肩上投篮；2、学习原地跳起单手肩上投篮；教学目标1、通过复习，使学生熟练掌握篮球运动中的各种步法，体前换手变向运球，单手体侧传接球，原地单手肩上投篮。通过学习，使学生初步掌握原地跳起单手肩上投篮的基本技术动作。2、通过练习，发展学生的手臂、手腕的力量，以及灵敏、协调等身体素质。3、通过练习，培养学生顽强拼搏、吃苦耐劳

8、的精神品质。教学重点原地跳起单手肩上投篮。教学难点起跳、伸臂、压腕、拨指动作的连贯性。教学要求学生积极主动、认真学习、练习。遵守上课纪律。教学内容及组织教法一、开始部分：（5分）1、课堂常规集合整队检查人数师生问好。组织：如图学生教师教法：教师讲，学生听要求：静、齐2、教师宣布本次课内容、要求、目的。内容（1）复习前、后转身，侧滑步，后撤步；体前换手变向运球；单手体侧传接球；原地单手肩上投篮；（2）学习原地跳起单手肩上投篮。要