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时间:2017-11-12
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1、三年级数学下册总复习知识点(西师版)三年级数学下册总复习知识点(西师版)一、乘除法:1、整十整百数的乘、除法(限除数是一位数)的口算方法:先把因数(或被除数)末尾的0放在一边,再相乘(或相除),然后在积(或商)的末尾添上0。(记住:必须方便口算。最后所添0的个数=放在一边的0的总个数。)2、乘、除法(限除数是一位数)的估算方法:转化成和原数接近的整十整百数,再进行乘除口算。 (记住:在转化成和原数接近的整十整百数时,必须方便口算。)3、两位数乘两位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,一位一位地乘。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。 (注意:在竖式中,用后一个因数的
2、十位去乘前一个因数时,积的末位就写在十位。)4、三位数除以一位数的笔算方法:从高位除起,一位一位地除,哪一位上除得的商就写在哪一位上,每一次除得的余数都必须比除数小。 (记住:A被除数最高位上不够商1,就退后一位写商;其它数位上不够商1,就用0占位。B三年级数学下册总复习知识点(西师版)三年级数学下册总复习知识点(西师版)一、乘除法:1、整十整百数的乘、除法(限除数是一位数)的口算方法:先把因数(或被除数)末尾的0放在一边,再相乘(或相除),然后在积(或商)的末尾添上0。(记住:必须方便口算。最后所添0的个数=放在一边的0的总个数。)2、乘、除法(限除数是一位数)的估算方
3、法:转化成和原数接近的整十整百数,再进行乘除口算。 (记住:在转化成和原数接近的整十整百数时,必须方便口算。)3、两位数乘两位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,一位一位地乘。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。 (注意:在竖式中,用后一个因数的十位去乘前一个因数时,积的末位就写在十位。)4、三位数除以一位数的笔算方法:从高位除起,一位一位地除,哪一位上除得的商就写在哪一位上,每一次除得的余数都必须比除数小。 (记住:A被除数最高位上不够商1,就退后一位写商;其它数位上不够商1,就用0占位。B三年级数学下册总复习知识点(西师版)三年级数学下册总复习知识点(西师版)
4、一、乘除法:1、整十整百数的乘、除法(限除数是一位数)的口算方法:先把因数(或被除数)末尾的0放在一边,再相乘(或相除),然后在积(或商)的末尾添上0。(记住:必须方便口算。最后所添0的个数=放在一边的0的总个数。)2、乘、除法(限除数是一位数)的估算方法:转化成和原数接近的整十整百数,再进行乘除口算。 (记住:在转化成和原数接近的整十整百数时,必须方便口算。)3、两位数乘两位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,一位一位地乘。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。 (注意:在竖式中,用后一个因数的十位去乘前一个因数时,积的末位就写在十位。)4、三位数除以一位数的笔算方
5、法:从高位除起,一位一位地除,哪一位上除得的商就写在哪一位上,每一次除得的余数都必须比除数小。 (记住:A被除数最高位上不够商1,就退后一位写商;其它数位上不够商1,就用0占位。B在竖式中,每除一位,就必须在那一位上写一位商。)、积的变化规律:A一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积就扩大(或缩小)几倍。 B一个因数扩大(或缩小)几倍,另一个因数缩小或(扩大)相同的倍数,积不变。6、商的变化规律:A除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商也扩大(或缩小)几倍。B被除数不变,除数扩大(或缩小),商就缩小或(扩大)相同的倍数。被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商
6、不变。7、数字的排列规律:如果题中的数字越越大,可能是由乘法或加法算出的。如果题中的数字越越小,可能是由除法或减法算出的。二、小数:1、“”叫小数点,小数点左边是整数部分(读法:和以前学的整数读法相同),小数点右边是小数部分(读法:直接从前往后读出每一个数字。)2、小数点左边整数部分:第一位是个位,第二位是十位。小数点右边小数部分:第一位是十分位(计数单位是,也就是01),第二位是百分位(计数单位是,也就是001)。3、小数改写成元角分的方法:小数点前面整数部分是几就是几元。小数点后面第一位是几就是几角。小数点后面第二位是几就是几分。(如:1268元就是12元6角8分。记住
7、:当角或分为0时,“0角”或“0分”可以不写。)4、分数改成小数的方法:分母是10的分数,就用一位小数表示。分母是100的分数,就用两位小数表示。、一位小数的加减法:小数点对齐,从小数点后边最后一位算起,最后在得数上对齐小数点点上小数点。(记住:进位要在前一位加上进的几,退位要在前一位减去几。)三、长方形和正方形的面积(1):1、面积的定义:物体表面或平面图形的大小,叫做它们的面积。2、面积的单位:A边长为1厘米的正方形,面积是1平方厘米,也可以写作1厘米2(或2)。(如橡皮、邮票、硬币等)B边长为1分米的正方形,
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