政治湘教版八年级上第四单元第一节感受责任课件

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1、感受责任湘教版武汉景明大楼超期服役英国设计单位来函提醒99/02/08主题：武汉景明大楼超期服役英国设计单位来函提醒情况：据报道，武汉景明大楼的业主近日收到一份来函，告知该楼已超期服役，并提请有关方面注意。谁曾想到这份函竟是来自远隔万里的英国，一家设计单位在经历了漫长的82年之后，至今仍念念不忘他们本世纪初在长江和汉水河畔设计的一幢大楼。………杉木桥镇中学：柴辉英感受责任湘教版杉木桥镇中学：柴辉英你心目中，什么样的人才算是负责任的人？想一想：感受责任湘教版杉木桥镇中学：柴辉英认真做每一件事的人努力学习的人孝顺父母的人尊敬老师的人诚实守信的人……1从上面三位

2、同学身上，你看到了他们共同的闪光点在哪儿吗你还能举出类似的例子吗？说一说:感受责任湘教版杉木桥镇中学：柴辉英责任是强加在我们身上的吗？并说说你的理由。我们来思考我们的责任主要有哪些？认真学习，尊敬师长；孝顺长辈，爱护环境卫生；保卫祖国，服务社会。大家说一说感受责任湘教版杉木桥镇中学：柴辉英为什么说人必有责？思考：1、作为社会的一员，责任并不是强加在个人身上的，相反，责任是我们成长的内在需要。2、我们都是生活在社会中的人，不可能离群索居，每个人的成长、发展，以及各种需要的满足都离不开社会和他人。每个人在受惠于社会和他人时，也必然要服务于社会和他人。责任往往产

3、生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺。感受责任湘教版杉木桥镇中学：柴辉英地震中的人们承担不同的责任上级部门人民解放军医务工作者老师志愿者填一填：感受责任湘教版杉木桥镇中学：柴辉英领导、组织救援工作搜救受灾群众救死扶伤全力保护学生积极参与救援工作感受责任湘教版杉木桥镇中学：柴辉英由此可见：每一个都需要为他人和社会承担一定的责任，但每个人的责任又不尽相同。如何理解“人应各负其责”的意思感受责任湘教版杉木桥镇中学：柴辉英思考：每一个都需要为他人和社会承担一定的责任，但每个人的责任又不尽相同。我们在生活舞台上扮演着属于自己的角色，角色不同，所要承担的责任也就有

4、所不同。军人的责任：新闻工作者的责任：厨师的责任：律师的责任：驾驶员的责任：学生的责任：写一写：感受责任湘教版杉木桥镇中学：柴辉英保家卫国及时准确的报道信息做出香甜可口的饭菜为需要法律援助的人申张正义保证乘客的安全努力学习当“我”在这些人面前或与他们打交道时，“我”扮演着什么角色？不同角色的我有哪些不同的责任呢？家人同学老师医生售货员“我”感受责任湘教版杉木桥镇中学：柴辉英说一说：1、当值日生的我：2、在公园游玩的我：3、作为子女的我：4、作为好朋友的我：5、碰到外国游客问路的我：6、在马路上行走的我：写一写：感受责任湘教版杉木桥镇中学：柴辉英认真做好值日

5、生的本职工作。保护环境、爱护公共设施。孝敬父母，做力所能及的事。与朋友互帮互助，理解朋友。不卑不吭，热情大方。遵守交通规则。思考：为什么说多重角色，多种责任？1、在社会生中，不同的角色意味着有不同的责任。但是我们每个人并不是只扮演一种角色，而是多重角色的“集合”。2、在不同的生活场景中，与不同的人打交道，便规定了我们不同的角色、身份，同时我们也负有不同的责任。3、在社会生活中，每一个人都有多重角色，也负载着多种责任。课堂反馈1、下列行为中，属于不负责任的表现的是（）A.随意扔果皮纸屑B.父母关爱子女C.教师认真辅导学生学D.闯红灯AD2、作为学生的我们，下

6、列哪些属于我们的责任(）A.尊敬师长，团结同学B.认真完成各科作业C.努力工作，把家庭建设好D.保持校园环境卫生ABD感受责任湘教版杉木桥镇中学：柴辉英3、下列观点中，正确的是（）A.生活在社会中的每一个人，都要扮演一定的社会角色，都在承担一定的责任B.只有成年人才要承担一定的责任，我们是未成年人，不需要承担责任。C.责任是加在我们身上的，并不是我们真正需要的。D.每个人的责任都是一样的。A感受责任湘教版杉木桥镇中学：柴辉英4、判断题1）、中学生年龄还小，在社会生活中,不要承担社会责任。（）2)、当我们把垃圾扔进垃圾筒时，我们就是在尽自己的责任（）3)、每

7、个人都需要为他人和社会承担一定的责任（）4)、李宾同学说：“对大事一定要负责，对小事可以不负责。”（）5)、李晨同学值日时非常认真，这是他在履行自己值日的责任（）对错对错对感受责任湘教版杉木桥镇中学：柴辉英课堂小结：通过本节课的学习，我们知道生活在社会中的每一个人，在享有自己的权利的同时，也需要承担作为社会一员的责任。责任是我们成长的内在需要。不同的角色意味着不同的责任。我们每个人并不只是扮演一种角色，而是多重角色的“集合”。感受责任湘教版杉木桥镇中学：柴辉英同学们再见