扩大办理高中职及五专免试入学背景因素_1

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1、擴大辦理高中職及五專免試入學背景因素報告人:國立楊梅高中校長蘇景進壹、社會發展與期待民國92年9月全國教育發展會議達成「階段性推動十二年國民基本教育」之結論全家盟等家長團體主張優質‧快樂‧競爭力我要免試的12年國教全國教師會:肯定政府採取行動,解決大區域統一升學考試(聯考和基測)導致的教育亂象教改先鋒:林萬億、黃武雄、朱敬一、張則周、田家立………紛紛主張免試及十二年國教.十二年國民基本教育先導計畫簡要表邁向十二年國民基本教育免試免學費不強迫十二年國民基本教育定位正名方向貳、教育環境生態改變及社區意識逐漸成型少子

2、化190,000205,000220,000235,000250,000265,000280,000295,000310,000學年度314,215311,474311,971307,330280,402225,415210,964204,934195,217270,748312,05797989910010110210310410510610710810996281,778(101年)264,912(103年)237,933(106年)9798991001011021031041051061071081091

3、10民國/年社區意識逐漸形成-高中職社區化滿意度調查近年國中畢業生就近入學率表2、高雄縣高雄市樂學計畫社區與鄰近社區範圍一覽表免試入學符合世界各國後期 中等教育發展趨勢先進國家中等義務教育年限、入學制度比較表肆、賡續教育改革,追求教育品質提升國中教學正常標籤作用藍海策略因材施教,有教無類提升學習樂趣發揮教學專業實現辦學理想照顧偏鄉學子教學專業學習動機辦學理想免試升學學生教師學校肆、賡續教育改革,追求教育品質提升結語免試入學在技術面及執行面仍有許多亟待探討的地方,甚至未來整體資源配置、菁英高中等議題,仍有待教育界

4、及社會各界凝聚共識,因此有需要繼續傾聽社會各界的意見,以求高中職免試入學方案更加周延圓滿。Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thanky

5、ou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!Thankyou!

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