【分章版真题】人力资源管理一

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1、第一章一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．一定范围内的人口中具有智力和体力劳动能力的人的总和被称为1310A．人口资源B．人力资源C．人才资源D．人力资本答案：B解析：所谓人力资源，是指一定范围内的人口中所具有智力和体力劳动能力人的总和。它是包含在人体内的一种生产能力，并以劳动者的数量和质量来表示的资源。2.认为人工作的动机就是为了获得经济报酬的这种观点是基于1-P501310A．自动

2、人假设B．社会人假设C．经济人假设D．复杂人假设答案：C解析：1章50页。“经济人”假设认为，人的行为是在于追求本身的最大利益，人工作的动机就是为了获得经济报酬。3．凭直觉、经验和个人意志对工人的工资和劳动条件进行管理，这属于企业人事管理的1-P541310A．初级阶段B．科学管理阶段C．人力资源管理阶段D．战略人力资源管理阶段答案：A解析：1章54页。初级阶段：传统的经验管理：这是凭直觉、经验和个人意志进行管理的阶段。4.一定范围内的所有人员的总和为1-P461404A.人力资源B.人口资源C.人才资源D.人力资本答案：

3、B解析：1章46页。所谓人口资源是指一定范围内的所有人员的总和，是以人口总数来表示的资源，它是人力资源的基础。人口资源强调的是数量观念。5.关注公平就业机会的人力资源管理模式被称为1-P591404A.产业模式B.投资模式C.参与模式D.高灵活性模式答案：B解析：1章59页。投资模式：这一模式主要关注公平就业机会。随着白领劳动力的增加，很多依赖知识型员工的企业产生了大量的非工会会员的员工。对这些员工的管理与传统的人事管理有很大差异，因此，人力资源管理从以劳工关系为重点转向以人力资源的培训为重点，具体措施包括给员工更多的自主

4、权和丰富工作内容等。6.以工作为中心的人事管理属于人力资源管理的阶段为1-P541410A．初级阶段B.科学管理阶段C.人力资源管理阶段D.战略人力资源管理阶段答案：B解析：1章54页。科学管理阶段：以工作为中心。这一时期出现了泰罗、法约尔为代表的管理学家，创立了科学管理理论。7.体现在人身上的技能、知识存量和健康等的总和被称为1-P471410A.人口资源B.人力资源C.人才资源D.人力资本答案：D解析：1章47页。所谓人力资本是指体现在人身上的技能和知识的存量，是后天投资所形成的劳动者所拥有的知识、技能和健康等的总和。

5、8.首先提出“社会人”假设的学者是1-P511410A.泰罗B.梅奥C.薛恩D.马斯洛答案：B解析：1章51页。“社会人”假设是由人际关系学说倡导者梅奥根据霍桑试验首先提出来的。9.人口资源、人力资源、人才资源三者之间的数量关系是1-P471504A.人口资源>人力资源>人才资源B.人口资源<人力资源<人才资源C．人口资源≥人力资源≥人才资源D.人口资源≤人力资源≤人才资源答案：A解析：1章47页。人口资源、人力资源、人才资源三者之间的数量关系为：人口资源>人力资源>人才资源。10.人力资源使用过程也是开发过程，只有不断学

6、习，才能跟上时代步伐。人力资源这一特征是指1-P481504A.生成过程的时代性B.闲置过程的消耗性C．使用过程的时效性D.开发过程的持续性答案：D解析：1章48页。开发过程的持续性：物质资源通过生产开发形成产品，当产品进入使用阶段以后就不存在继续开发问题。人力资源则不同，使用过程同时也是开发过程，而且这种开发过程具有持续性。人力资源开发从提高人的智力这一目标来看，上学期间是开发，工作阶段还要不断培训或继续教育，不断“充电”，也是一种开发，只有不断的开发学习，才能跟上科学技术迅速发展的时代步伐。11.下列选项中适合于“社会

7、人”假设的管理措施是1-P511504A.重视非正式组织的作用B.采用胡萝卜加大棒的管理方法C.根据实际情况灵活采用不同的管理方法D.主张从人的内在动机的激发上来调动员工积极性答案：A解析：1章51页。针对“社会人”假设的管理措施是：①管理人员在注重完成任务的同时，也要关注入，重视满足人的社会需要，培养员工的归属感。②在实行奖励时，提倡集体奖励制度。③重视非正式组织的作用。12.社会发展水平从整体上影响着人力资源的素质水平的这一特征是指（）1-481510A生成过程的时代性B使用过程的实效性C开发过程的持续性D闲置过程的消

8、耗性答案：A解析：1章48页。生成过程的时代性：一个国家的人力资源素质水平，在其形成过程中受到时代条件的制约。人一生下来就遇到既定的生产力和生产关系的影响和制约，当时的社会发展水平从整体上影响、制约着这批人力资源的素质水平。他们只能在时代为他们提供的条件下，努力发挥其作用。13.提出"复杂人”假设的学者