七年级语文上册《羚羊木雕》复习学案

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1、七年级语文上册《羚羊木雕》复习学案七年级语上册《羚羊木雕》复习学案学习目标：1有感情地朗读，体会的思想感情。2．学习插叙和细节描写的方法，并领会其在中的作用。3联系生活实际，学习与父母沟通的方法。学习过程一、前预习1预习，查工具书识字写字。2朗读，读好自己喜欢的角色。3在生活中，你可能也遇到过类似“我”那样的伤心事，你是怎样处理的?准备好说给大家听听。二、整体感知1、围绕羚羊木雕发生了什么事情?请同学们用简要的语言概括。2、学生在预习的基础上概括，教师进一步引导学生思考：在这场矛盾冲突中，究竟谁是谁非?要谈出自己的看法，还要再读研讨。3、妈妈的

2、神态、语气表现她固执、生硬的态度，爸爸的声音虽然很平静，但带着一种不可抗拒的力量，态度与妈妈实质相同。“我”被逼无奈、委屈、痛苦的心理与父母的态度形成鲜明的对比。一面是“逼”，一面是“无奈”，两个方面展示在同学们的面前，你是怎样看待这个问题的呢?三、合作探究1女儿既然把羚羊木雕送给了万芳，你认为事情怎样处理才妥当?2作者的感情倾向是怎样的?怎样理解的思想感情?3怎样才能避免这一类不愉快的事情发生?4生活中，同学们也可能碰到过这一类的事情，你是怎样处理的?把你的好办法与大家交流一下。四、达标检测（一）基础知识1．为下列画线字选择正确读音。①跳完羊

3、，我们围着小树逮_______（A．dàiB．dǎi）着玩。②她也挺激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏_______（A．zàngB．áng）刀给我。③月亮出了，冷冷的，我不禁打了个寒颤_____（A．zhànB．hàn）。④她把小刀塞_____（A．sèB．sāi．sài）到我的手里。2．解释下列词语。①仗义：②形影不离：③抗拒：3．根据，在下列句子的空缺处填写合适的叠词。例：我的心怦怦地跳了起。①妈妈的目光________地盯着我。②爸爸_________地点燃一支烟。③我坐在树底下________地抹眼泪。④月亮出了，_________的。4

4、．填空①记叙的六要素是________，________，________，_______，______________，______________。②记叙的顺序有________、__________和_____________三种。．人物的描写方法通常有：　　A肖像描写B语言描写动作描写D心理描写E神态描写下列各句分别使用了哪些描写方法，将相应的序号填写在后面的括号内。①“要说实话……是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分严厉。（）②“送给谁了？告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。（）（）③我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一

5、多么不光彩的事呀！（）④妈妈眉毛挑得高高；“同什么厂？”（）（）（二）阅读阅读下面字，回答后面问题。　　我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。　　我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头，一把拉了我进去。　　“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。　　“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。　　“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。　　万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。　　“昨天不是说得好好的，你怎么

6、能这样呢？”　　我努力不让自己哭出。这时，她的妈妈从屋里出了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”　　万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出了。她妈妈接过一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢？”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她！”　　我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送给她的，都怪我……”当我抬起头的时候，万芳已经不见了，她不会再和我好了……　　我一个人慢慢地走在路上。[月亮出了，冷冷的]，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有

7、人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”　　我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一多么不光彩的事呀！　　[可是，这能全怪我吗？]　　1．第①段刻画了“我”的什么心理？用一两个词语概括。　　2．和“当我抬起头的时候”相照应的一句是：　　3．万芳妈妈的几句话在中起了什么作用？　　4．“月亮出了，冷冷的”一句在中起什么作用？　　．“可是，这能全怪我吗？”，结合全，谈谈你对这句话的理解。答案（一）基础知识题　　1．①B②A③A④B　　2．①讲义气

8、　　②形容彼此关系密切　　③抵抗和拒绝。　　3．①紧紧②静静③偷偷④冷冷　　4．①时间地点人物事的起因经过结果　　②顺叙倒叙插叙　　．①B②B③D④B