中华优秀传统文化教育课题调研报告范文

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3、“进一步加强和改进未成年人思想道德建设”的伟大号召，明确提出了“从增强爱国感情做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大中华民族精神”。同年，上海市确立了以弘扬民族精神为核心的德育主题，本研究课题系上海市青年教师教育教学研究课题。课题组充分挖掘教育资源中的民族精神内涵以及各个方面的文化资源，不拘一格地营造弘扬和培育民族精神的良好氛围，不断拓宽新时期德育工作的新视野。本课题自2005年10月提出课题申请以来，严格遵照“课题管理条例规定”中华优秀传统文化教育课题调研报告范文中华优秀传统文化教育课题调研报告范文　　2004年，党中央、国务院发出了“进一步加强和改进未成年人思想道德建设”的伟大号召，明

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7、研究课题。课题组充分挖掘教育资源中的民族精神内涵以及各个方面的文化资源，不拘一格地营造弘扬和培育民族精神的良好氛围，不断拓宽新时期德育工作的新视野。本课题自2005年10月提出课题申请以来，严格遵照“课题管理条例规定”中华优秀传统文化教育课题调研报告范文中华优秀传统文化教育课题调研报告范文　　2004年，党中央、国务院发出了“进一步加强和改进未成年人思想道德建设”的伟大号召，明确提出了“从增强爱国感情做起，弘扬和培养以爱