东乡一中高一期末复习卷

东乡一中高一期末复习卷

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1、东乡一中高一期末复习卷组题人:钟兰键时间:2013-1-22一、选择题1.关于加速度的叙述,下列说法正确的是()A.加速度为零时,物体速度可以不为零B.物体的速度为零时,加速度一定为零C.加速度越来越大,速度可越来越小   D.物体的速度变化大,则加速度就大2.在力学中我们经常遇到重力、弹力、摩擦力这三种性质的力,有时需要对力进行合成与分解,下面是关于力的一些说法,其中正确的是()A.运动物体受到的滑动摩擦力一定与物体的运动方向相反B.运动的物体不可能受到静摩擦力,静止的物体不可能受到滑动摩擦力C.物体间有摩擦

2、力时一定有弹力,这两个力的方向一定垂直D.静止在斜面上的物体,其重力可分解为下滑的力和对斜面的压力3.一质点在连续的6s内作匀加速直线运动,在第一个2s内位移为12m,最后一个2s内位移为36m,则下面说法正确的是()A.质点的加速度大小是2m/s2B.质点的加速度大小是3m/s2C.第1s末的速度大小是6m/sD.第1s末的速度大小是8m/s4.一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是()A.车速越大,它的惯性越大B.质量越大,它的惯性越大C.车速越大,刹车后滑行

3、的路程越长D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大5.甲、乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比为1∶2,转动半径之比为1∶2,在相等时间里甲转过60°,乙转过45°,则它们所受外力的合力之比为()A.1∶4B.2∶3C.4∶9D.9∶16Av6.如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车匀速向右运动时,物体A的受力情况是()A.绳的拉力大于A的重力B.绳的拉力等于A的重力C.绳的拉力小于A的重力D.绳的拉力先大于A的重力,后变为小于重力7.如图所示,在探究牛顿运动定律的演示实验中,若1、2两个相

4、同的小车所受拉力分别为F1、F2,车中所放砝码的质量分别为m1、m2,打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为x1、x2,则在实验误差允许的范围内,有()A.当m1=m2、F1=2F2时,x1=2x2B.当m1=m2、F1=2F2时,x2=2x1C.当m1=2m2、F1=F2时,x1=2x2D.当m1=2m2、F1=F2时,x2=2x18.甲车以10m/s的速度在平直的公路上行驶,乙车以4m/s的速度与甲车平行同向作匀速运动,甲车经过乙车旁边时开始以1m/s2的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,乙车追上甲车前,两

5、车的最大距离为()A.15mB.16mC.17mD.18m9.如图所示,有一质量为M的大圆环,半径为R,被一轻杆固定后悬挂在O点,有两个质量为m的小环(可视为质点),同时从大环两侧的对称位置由静止滑下。两小环同时滑到大环底部时,速度都为v,则此时大环对轻杆的拉力大小为()A.(2m+2M)gB.Mg-2mv2/RC.2m(g+v2/R)+MgD.2m(v2/R-g)+Mg10.一个质点正在做匀加速直线运动,现用固定的照相机对该质点进行闪光照相,闪光时间间隔为1s。分析照片得到的数据,发现质点在第1次、第2次闪光

6、的时间间隔内移动了2m,在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了8m,由此可求得()A.第1次闪光时质点的速度B.质点运动的加速度C.从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移D.质点运动的初速度二、填空题11.如图所示,一只箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,杆上套着一个小环。箱和杆的总质量为M,小环的质量为m。环沿杆加速下滑,环与杆之间的摩擦力大小为Ff。此时箱子对地面的压力大小是    。 12.如图所示,将质量为m的小球从倾角为θ的光滑斜面上A点以速度v0水平抛出(即v0∥CD),小球运动到B点,

7、已知A点的高度h,则小球到达B点时的速度大小为______。13.在做“探究加速度与力、质量的关系”实验时:(1)甲、乙两同学用同一装置做探究实验,画出了各自如图所示的a-F的图像,从图像可知两个同学做实验时的取值不同,其中同学的取值较大。(2)在探究a与m的关系时,当增加小车的质量时,为了使小车所受外力F一定,必须。(3)在m一定时,测得a与F的有关数据如下表:a/m/s21.984.068.12F/N1.002.003.004.00请你根据下列纸带以及提供的数据补充上表中的空格,该数值应为,其中s1=3.6

8、7cm,s2=9.61cm,s3=15.69cm,s4=21.75cm,s5=27.78cm,s6=33.74cm。图中从A点开始每打五个点取一个计数点。从表中数据可知,实验的结论是:。14.某同学为估测摩托车在水泥路上行驶时的加速度,设计了下述实验:将输液用过的500mL的玻璃瓶装适量水,连同输液管一起绑在摩托车上,调节输液管的滴水速度,使其刚好每隔1.00s滴一滴。该同学骑摩托车,

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