关于加强建筑工程管理质量的几点措施

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1、关于加强建筑工程管理质量的几点措施　　摘要：随着社会经济的发展，科学技术水平的提高，人们的生活水平也在不断提高。随着城市化进程的加快，人们对于日常工作、居住环境的要求也随着提高。本文笔者主要分析了当前建筑工程管理中存在的问题，结合近年来的工作实践经验，提出了相应的解决措施，仅供参考。　　关键词：建筑工程；工程管理；质量、措施　　引言：众所周知，目前我国建筑行业市场竞争越来越激烈，如何使企业在日益激烈的环境下得到长久的发展，是目前建筑企业首先需要面对的问题。作为一名工程管理人员，如何有效控制建筑工程的质量，至关重要。只有严格控制好建

2、筑工程质量，才能造福大众，使得企业获得更大的经济效益。　　一、建筑工程管理中存在的问题　　1.管理体系较为落后　　目前，我国现行的《建设工程质量管理条例》，虽明确规定了建设行为主体的有关责任和义务，但仍有待完善。它在旧体制上改革而成，无法实现公正、公平的监督，并不适合构建有效、合理的管理机制。有些建筑企业对工程质量管理和成本管理不够重视，致使工程效益和质量较低。一些管理人员虽然重视施工进度，但因为企业成本核算不到位，难以提高施工进度。在我国大多数的建筑企业中，轻过程、重结果的现象很严重。还有部分建筑工程管理者对资源优化配置不够重视

3、，无法合理分配工作人员。与此同时，一些建筑企业更重视施工进度，成本核算却不到位。企业信誉形象受到影响，工程质量严重不合格。　　2.监督体制不够完善　　建设工程的施工现场应有专业的监督部门对进场材料、人员、设备进行审查。但一些监督机构人员却脱离了正常的工作范围，成为了建筑施工的安全员。从实际的角度看，监督人员根本不能替代施工安全员的工作，工作形式和方法上，也是以点带面。监督机构只能发现最初的工程安全隐患，而不在现场的材料检查却不能顾及。　　3.施工人员思想意识淡薄　　建设工程的管理人员缺乏专业能力，不能很好的理解安全法规，没有执行好

4、安全制度。由于自身能力缺乏，因而不能做好施工中的管理工作，也不能教育其他工作人员做好安全防范。建筑企业数量多，而市场中的施工人员数量少。多数的施工人员都是普通的农民工，文化素质不高，安全意识缺乏，不能够理解施工中的工艺和技术，只会蛮干。企业不对施工人员进行进场之前的培训，施工人员可能会无意的违反安全规则，造成施工安全隐患。　　4.施工机械、材料质量不合格　　建筑工程的建设离不开材料，材料的优劣能够决定建筑物质量的好坏。有的建筑企业选择便宜的材料，用劣质材料施工。有的企业管理不善，施工现场材料乱堆乱放，材料受潮变质，影响质量。这就导

5、致材料在使用过程中影响到了施工的安全，并在施工前期就已经对工程质量造成损害。施工现场使用的施工机械流动性大、种类多，不能够全面的加以检查，而抽查检验又容易造成遗漏。一些建筑企业不能够很好的保养施工机械，造成机械设备老化、生锈。安装机械人员没有过高的素质，没有根据技术规范来加以安装，不能保证安装质量。以至于在施工时，机械设备不能正常使用，容易发生事故。　　二、建筑工程管理质量的提高措施　　要发挥施工、监理、甲方三方的作用，所有人员各负其责，确实履行好自己的职责，施工单位的管理是最基本、也最重要的，施工单位是工程质量的第一责任人，施工

6、单位对班组、工人的管理最直接，对现场的工作了解得最细致，所以，首先是施工单位要抓好管理；第二层是监理单位的监督，监理单位发挥“三控一管理”的作用，抓好质量控制、进度控制、投资控制、安全管理工作。第三层是甲方的管理控制，甲方通过对施工单位管理人员、监理人员的管理，对现场的检查来管理工程项目。必要时甲方可请质检站来检查工程项目。　　1.对传统管理观念进行革新　　传统思想支配的工作并不满足时代背景，若要做好建筑工程管理，需积极创新管理观念。落后的观念将会阻碍建筑工程管理的进步，实际工作时应当将企业未来发展和工程管理相结合，确定工程管理的

7、重要作用，让更多的工作人员了解工程管理意义。与此同时，需根据工程项目实际情况，对管理方案进行分析，让工程安全、进度、效益和质量并重，不出现重效益轻质量问题。再者，管理人员的管理力度要加大，提供给工程管理工作更多的财力、物力和人力支持，保障管理工作的顺利进行。要让“质量第一、安全第一”的思想深入人心，成为每人的自觉行动。　　2.完善建筑工程管理制度　　控制好建筑工程的质量，要先完善管理制度。管理制度包括施工质量责任制和安全责任制，需落到每一个人，培养施工人员的责任意识。相关制度要落实到实处，并使其在工作中发挥出施工质量督的作用。在整

8、个建筑工程施工时，最基本、最基础的因素就是人。人的行为和意识能够决定建筑工程的质量，他是操作者、组织者，也是监督者。因此，完善建筑工程管理制度一定要以“人”为核心，明确施工过程中的所有成员责任和权限，落实建筑工程管理制度。施工、监理、甲方三方的管理