街道口小学教师“课内比教学”活动实施方案

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1、街道口小学教师“课内比教学”活动实施方案为贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，进一步提升教师队伍素质，大力推进高效课堂建设工程，全面提高课堂教学质量，按照《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》（鄂教师〔2011〕7号）及《市教育局关于印发全市中小学教师“课内比教学”活动实施方案的通知》（武教基〔2011〕38号）要求，《区教育局关于印发全区中小学教师“课内比教学”活动实施方案的通知》（洪教〔2011〕76号）现就我校组织开展教师“课内比教学”活动，制定本实施方案。一、指导思想坚持科学发展观

2、，以全面实施素质教育、深化基础教育改革为导向，以推进高效课堂建设工程为抓手，以市区局“教师队伍建设年”为契机，以“锤炼教学基本功，促进教师专业成长”为主题，全面开展“课内比教学”活动，加强教师之间的业务交流，加大教与学方式变革的力度，努力提高教师专业水平和教学能力。二、目标任务（一）积极开展“课内比教学”活动，推进高效课堂建设工程，加强理论学习，认真研究教学问题，努力寻找解决的方法和策略，努力形成“人人参与，相互切磋，取长补短，共同进步”的教育教学新局面，使教师队伍素质得到整体提高。－9－（二）建立并完善学科课堂教学评价标准，促进教与学

3、方式的变革，积极探索我区以“堂堂学好学会”为目标的新课堂教学模式，充分利用现代教育技术，不断优化课堂教学方法和艺术，切实减轻中小学生课业负担，使课堂教学质量明显提高。（三）创先争优，树立榜样，表彰先进，推广经验。大力表彰和宣传在开展“课内比教学”活动中涌现出的先进教研组、备课组和优秀教师，积极推广好经验、好典型。三、内容与要求在全校开展教师教学基本功比武活动，主要形式为说课和讲课。说课主要阐述对课标及教材的理解，对学生基础及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底，

4、教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。（一）全员参与全校教师（第一线全体教师）都要参与教学比武及说课、讲课活动，并认真填写《武汉市中小学教师“课内比教学”活动登记表》（见附表一）。（二）夯实基础学校要通过开展说课、讲课、评课、拜师学艺、课后反思、校际交流等专题活动，促进教师学知识、练硬功、强素质，夯实教学基本功。－9－（三）逐级开展教学比武活动按照教研组、学校、学区，优胜者推荐参与上一级的比武活动。积极争取到全区按照市级分配（见附表二）名额推荐参与市级比武。（四）全面公示学校拟定将教师

5、参加“课内比教学”活动的说课、讲课的教师，说课、讲课内容，听课教师名单，以及未参与这项活动的教师名单及原因在校内公示学校信息网上向社会公示。四、活动安排街道口小学首届教师“课内比教学”活动，将根据市、区的部署和安排，结合我校的教学实际，分三个阶段实施。（一）宣传发动阶段（2011年9月）9月中下旬，召开全校教育教学工作会议，全面部署学校教师开展“课内比教学”活动。各教研组按要求分别制定各组开展“课内比教学”活动方案。（二）活动实施阶段（2011年10月—2012年5月）2011年10月，召开全校教师“课内比教学”活动启动大会。2011年

6、9月至11月，各教研组以组为单位以学习研修“学案导学”为切点，开展教师教学比武活动，并推荐优秀教师参加学校教师教学比武活动。2011年12月至2012年1月，学校结合学校开放月活动开展课堂教学模式研讨和交流活动，－9－组织教师教学比武活动，并推荐优秀教师参加各级教师教学比武活动。2012年3月至4月，积极争取参加市级教师教学比武活动，力争有优秀教师参加省级教师教学比武活动。2012年5月，积极组织观摩学习省级教师教学比武活动。（三）总结表彰阶段（2012年6月—2012年9月）采取现场会、经验交流、研讨会等多种形式，总结和推广先进经验。

7、组织专家对学校实施“课内比教学”活动进行认真、全面调研，发现典型，树立学习的榜样。集中展示优秀课堂教学案例。组织举行首届学校“课内比教学”总结表彰活动。五、推进策略与保障措施（一）行政推动1.加强组织领导。学校成立校“课内比教学”活动领导小组（具体名单附后），主要负责学校“课内比教学”活动的组织领导、统筹协调、过程督查与阶段推进。2.加强考核管理。教师教学比武情况记入每一位教师业务档案，作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据，也作为评选和推荐表彰优秀的必备条件。学校将把每一位教师参加教学比武的资料整理归档并以表格形式汇总上报，作为上级部门

8、检查活动开展情况的基本资料。3.建立公示机制。建立教研组、学校、学区－9－三级公示制度。个人、单位推荐参加上一级的比武和评选，均要实行公示，接受社会和舆论监督。4.开展表彰奖励。本次活动设教研组、学校教学比