北京市五中1-12学年高二数学上学期期末考试试题文

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1、北京市五中11-12学年高二数学上学期期末考试试题文一、选择题(本大题共8小题，每小题5分,共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.复数（）2.如图是《推理》知识结构框图，根据该框图可得(1)“推理”主要包括两部分内容(2)知道“推理”概念后，只能进行“合情推理”内容的学习(3)“归纳”与“类比”都不是演绎推理(4)可以先学习“类比”再学习“归纳”这些命题（）除（2）外都正确除（3）外都正确（1）（4）正确全部正确3.甲乙两名同学在次数学考试中，成绩统计用茎叶图表示如下，若甲乙两人的平均成绩分别用表示，则（）甲乙988389921091，且甲比乙稳定，且乙比甲稳定，

2、且甲比乙稳定，且乙比甲稳定4.函数的图象在处的切线方程为，则（）5.抛掷两枚骰子，所得的两个点数中一个恰是另一个的两倍的概率为（）6．已知程序框图如图所示，则该程序框图的功能是（）求数列的前10项和求数列的前10项和求数列的前11项和求数列的前11项和7．已知，，若向区域上随机投一点，则点落在区域的概率为（）8．已知，则函数（）有极大值点1，极小值点0有极大值点0，极小值点1有极大值点1，无极小值点有极小值点0，无极大值点二、填空题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)9．课题组进行城市空气质量调查，按地域把24个城市分成甲、乙、丙三组，对应城市数分别为、、.若用分层抽样抽取个城市，则丙组

3、中应抽取的城市数为.10．若复数，则______________.11．函数的单调增区间为.12．盒子中有大小相同的3只白球，1只黑球，若从中随机地摸出两只球，两只球颜色不同的概率是__.13．函数在上是增函数,则的取值范围是.14．阅读程序框图，（1）=，=；（2）若，则=.成绩频数三、解答题（本大题共6小题，共80分）15.我校高二年级的某次数学测试，抽调份样本试卷的成绩，其频数分布表如下（1）画出频率分布直方图；（2）估计这次测试年级的平均成绩.16.已知椭圆与椭圆：有相同的焦点，且椭圆过点，右焦点为，（1）求椭圆的方程；（2）若直线与椭圆交于、两点，求的面积.17.函数（1）求函数在

4、处的切线方程；（2）求函数的极值.18.在一次购物活动中，假设6张奖券中有一等奖1张，可获得50元奖金；有二等奖2张，每张可获20元奖金，其余3张没有奖，某顾客从中任取2张，求：（1）该顾客获奖的概率；（2）该顾客获得奖金不低于50元的概率.19.已知函数（1）若该函数在处取得极值，求实数的值；（2）求的单调区间；（3）求在上的最小值.20.已知椭圆的长轴长为，离心率为，点，（1）求椭圆的方程；（2）过点的直线与椭圆交于两点（在的左边）若，求的取值范围.答案：一、选择题1-8C,A,C,C,B,B,D,C二、填空题三、四、解答题15.16.（1）（2）18.（1）（2）19.（1）（2）①当

5、时，在上是增函数；（3）①当时，；②当时，20.(1),(2)亲情树幼儿园大班学期总结一．汉字写笑房平春书母言鸟住出猫里洞屋百空节世车牛羊小少巾牙尺毛卜又心风力手水广升足走方半巴业本平书自己乐西回片皮生里果几用鱼今正雨两瓜衣来年左右天雪雷女男东南北前后青狗猫我太阳们你亮高矮飞机包宝老树木林森哥妹唱星草荷夏秋冬鸡鹅马奶页爷姐爸妈二．拼音声母bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw单韵母aoeiuu复韵母aieiuiaoouiuieueeraneninununangengingong整体认读音节zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying⑸标调

6、口诀有a在，把帽戴，a要不在o,e戴。要是i,u一起来，谁在后面给谁戴。⑹拼读儿歌小u见到jqxy,摘下帽子行个礼，去掉两点还念u，jqxy怪脾气，从来不和u相拼。三．儿歌（古诗）《猜灯谜》一盏灯，两盏灯，盏盏花灯贺新春。写满谜语仔细猜，大家都来动脑筋。你也猜，我也猜，比比看谁最聪明。条条谜语猜出来，笑声唤出满天星。《春天是一本书》春天是一本彩色的书：黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花......春天是一本会唱歌的书：春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱......春天是......《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。《摘樱桃》喵

7、喵喵，馋嘴猫，辣椒地理摘樱桃。咬一口，没有水，辣得小猫直咧嘴儿。《儿童节》我梦见：在我的花园里，开满了，全世界各地的花朵。我和黑孩子、白孩子，在花丛里，飞翔又唱歌。今天——“六一”儿童节，当我们真的欢聚在一起，都说，比那梦里还快乐！《小青蛙》小青蛙，呱呱呱，蹲在荷叶下，鼓眼睛，大嘴巴，身穿绿马褂。爱捉虫，人人夸，辛勤护庄稼。《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《夜宿山寺》危楼高百尺，手可摘