南京六合区土地利用总体规划

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1、南京体育学院2017年招生简章一、学院概况南京体育学院始建于一九五六年，地处十朝古都南京东郊风景区紫金山南麓，坐落于原远东地区最大的体育场——民国中央体育场旧址，占地六百余亩，与名胜中山陵、灵谷寺毗邻，环境优美，景色宜人。学院承继中国近代体育百年文脉，现为一所既为国家、社会培养各类体育专门人才和竞技体育精英选手，又跻身体育科技前沿阵地、具有较高办学水平的独具特色的省属高等体育学府。学院坚持走“高校办运动队”之路。作为中国规模最大的竞技体育训练基地之一，南京体育学院运动队在国际、国内大赛中取得了一系列优异成绩。60年来，乒乓球、羽毛球、网球、篮球、排球、足球、田径、举重、

2、体操、艺术体操、蹦床、技巧、击剑、自行车、游泳、跳水、花样游泳等十多个项目的运动队为国家培养、输送了一大批优秀运动员、教练员和体育管理人员，其中包括栾菊杰、林莉、葛菲、顾俊、黄旭、张军、李菊、阎森、陈玘、陈若琳、仲满、陆春龙、蔡赟、骆晓娟、许安琪等15位奥运冠军和98位世界冠军、世界纪录创造者，以及袁伟民、蔡振华等一批高层次体育管理人才和一百多位获得国家体育运动荣誉奖章、享受政府特殊津贴的教练员。学院在办学中彰显“教体融合”特色理念，逐渐形成了“学训研相结合促进协调发展、育人才夺金牌彰显综合效益”的鲜明办学特色。现设有体育系、运动系、运动健康科学系、民族体育与表演系、休

3、闲体育系、中国网球学院、奥林匹克学院、继续教育部、研究生部和附属学校共10个教学单位，高等教育共设4个硕士学位授权点、1个体育硕士专业学位授权点以及14个本科专业。学院大力推进学科专业建设，于2008年通过国家教育部本科教学水平评估并获优秀等级，体育学一级学科2011年、2013年分别被江苏省政府批准为江苏高校优势学科一期、二期项目立项学科，“运动与健康工程协同创新中心”2014年获批第二批江苏高校协同创新中心培育建设点，现有国家级特色专业3个，省级品牌专业3个，省级特色专业4个，教育部综合改革试点专业2个，江苏省重点专业类1个、重点专业1个，省级品牌专业建设点2个。学

4、院在积极推进教学、训练、科研“三位一体”的过程中，认真履行了高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的四大职能。学院先后与日本、澳大利亚、美国、德国、英国、新加坡和香港、台湾等十多个国家与地区的大学和体育科研机构建立了交流协作关系，足迹遍及四十多个国家和地区。当前，学院正不断提升学校的综合办学实力，力争把学院早日建成集国内一流的竞技体育训练基地、高质量体育专门人才的培养中心、体育科研的创新阵地、体育文化历史的传承载体为一体的特色鲜明的高水平体育大学。二、统招类专业简介◆体育教育（师范类）专业1、培养目标：培养胜任中小学体育教学、训练及健康促进工作的专门人才。2

5、、主要课程：运动解剖学、运动生理学、教育学、心理学、体育保健学、项目运动教学与训练、体育教学设计、学校体育学、中小学体育教材教法、体育游戏、运动训练学、专项选修课、体能训练基础、体育社会学、科学健身方法、健康管理学、健康教育与健康促进、心理健康与咨询等。3、修业年限：4年4、授予学位：教育学学士5、就业去向：各类中小学校、体育系统担任体育教师、教练员，从事学校体育教学、运动训练、体育科学研究及管理等。6、招考办法：体育考试参加省体育专业统一考试，文化考试参加全国高考，在体育和文化成绩均达到省统一划定的最低录取控制线的基础上，按文化与体育成绩的综合分（文化与体育分之和）择

6、优录取。◆社会体育指导与管理专业1、培养目标：培养德智体美全面发展，能从事运动健身指导、体育活动组织管理和体育市场开发与营销等工作的专门人才。2、主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、网球、羽毛球、健美操、体育舞蹈、游泳、救生、体适能训练与评估、器械健身指导、运动竞赛组织与编排、体育经济学、健身俱乐部管理等课程。3、修业年限：4年4、授予学位：教育学学士5、就业方向：各类体育场馆、健身俱乐部教练及体育企业销售工作等。6、招考办法：体育考试参加省体育专业统一考试，文化考试参加全国高考，在体育和文化成绩均达到省统一划定的最低录取控制线的基础上，按文化与体育成绩的综合

7、分（文化与体育分之和）择优录取。◆表演专业1、培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有较高综合素质和文化修养，掌握体育艺术表演的基本理论和基本技巧，能从事学校、文艺团体、厂矿企业、培训机构、健身俱乐部等单位体育艺术活动的组织与表演、教学、训练，以及健身指导等工作的应用型人才。2、主要课程：体育艺术概论、运动解剖、运动生理、表演基础理论、表演基础技能、体育表演编导与实践、基础乐理知识、体育音乐选配与制作、芭蕾基础训练、健美操、体育舞蹈、艺术体操、啦啦操等课程。3、修业年限：4年4、授予学位：艺术学学士5、就业方向：各级各类学校、培训机构、