中共嘉兴委直属机关工作委员会文件

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1、中共嘉兴市委直属机关工作委员会文件嘉机工委[2017]24号★关于印发《关于进一步深化市直机关“两比一争”抓规范、树标尖助推“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》的通知市直各基层党组织:现将《关于进一步深化市直机关“两比一争”抓规范、树标尖助推“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》印发给你们,请结合实际认真抓好贯彻落实。中共嘉兴市委直属机关工作委员会2017年6月16日19关于进一步深化市直机关“两比一争”抓规范、树标尖助推“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案根据《中共嘉兴市委办公室印发<关于推进“两学一做”学习教育常态化

2、制度化的实施方案>的通知》(嘉委办发〔2017〕33号)、以及《关于印发<嘉兴市机关国有企事业单位基层党组织“比担当比服务,争做五型标尖”三年行动计划>的通知》(嘉市组〔2016〕25号)要求,为进一步贯彻落省、市党代会精神,加强机关基层党组织建设,切实打造一支“勇立潮头、勇当标尖”的机关红船铁军,特制定《关于进一步深化市直机关“两比一争”抓规范、树标尖助推“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》。一、思想认识去年以来,市直基层党组织扎实开展“两学一做”学习教育,坚持基础在学、关键在做,针对突出问题、补齐短板,推动党内教育从“关键少数”

3、向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,取得了阶段性成效;“两比一争”三年行动计划作为机关党建2016-201819年的行动指南,以规范化基层党组织建设为立足点,以争创“五型标尖”基层党组织为突破口,进一步发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,为“两学一做”学习教育的持续发力打下了坚实基础、提供了组织保障。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保基层党组织及全体党员同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,激励机关党员干部坚定不移地沿着“八

4、八战略”指引的路子走下去,把党的诞生地建设得更加美好而奋勇拼搏具有重大意义。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要以“红船精神”为引领,在“两比一争”三年行动计划的蓝图上,突出实效、形成合力,在党组织中抓规范、树标尖,以此压实基层党组织管党治党责任,切实将“两学一做”学习教育的目标、任务传导至全体党员,将“两学一做”学习教育的落实、保障上升到制度层面。推进过程中重点是抓好机关基层党组织规范化建设,特别是党支部的规范化建设,要在规范化的基础上对标晋位,打造标尖党组织,要在做合格党员的基础上创先争优,打造“红船铁军”。二、具体举措一是着力落实

5、管党治党责任。进一步将全面从严治党责任向基层延伸,将“两学一做”19学习教育向基层压实。建立健全各级基层党组织党建责任清单,根据工委年度工作要点,结合各部门单位实际,制定、细化党委(总支)年度党建计划、党支部年度党建项目(条目式列出)。完善三方共建联手责任,根据机关党建新形势、新目标、新任务,结合部门特点签订责任书,进一步明晰三方责任,加强三方联系、联动。深化基层党组织“三级联述联评联考”制度,总结三年来的成果、经验,形成切实可行、督导有力的评价考核机制,突出基层党支部的制度落实——党支部书记向上级党组织述职,并向全体党员述职、接受党员评议

6、;优化市直基层党组织书记向工委述职的环节、步骤,研究制定客观性评价、精细化考核方案。坚持督查通报和评优评先两个“亮晒”平台,在规范化基层党组织日常考核以及“五型标尖”基层党组织考核验收过程中形成督查通报,在“七一”前后开展“三优一先”评比。二是扎实开展学习教育。进一步加强学习型党组织建设,各级基层党组织按年度制定学习目标,党支部(小组)制定详细学习计划,明确学习内容、时间安排和主要方式,党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划,每年完成规定的学习任务。持续深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,要在学透党内政治生活准则、党内监督条例和

7、廉洁自律准则等党内法规,研读《弘扬“红船精神”、走在时代前列》署名文章,领会习近平同志关于嘉兴发展的重要论述和对嘉善县域科学发展示范点建设的重要批示精神的基础上,准确把握治国理政新理念新思想新战略,领会掌握马克思主义立场观点方法。不断丰富、创新“网上+网下”19学习载体,鼓励党员读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,借助党建微信公众号、党支部微信群,组织开展网上学习、讨论、分享活动,通过微型党课竞赛、“我最喜爱的习总书记的一句话”微宣讲等一系列活动展示学教成果。工委将开展“勇立潮头争一流、勇当标尖做表率”大讨论(见附件

8、一),并适时举行网上学习测试。三是突出践行“合格党员”标准。教育引导广大党员按照“四讲四有”标准,积极践行“四个合格”——政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。组织开展

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