德育导师工作手册

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1、--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------==========================================================关于进一步深化中小学德育导师制工作的通知各中小学（中心学校）、有关民办学校：为进一步深化德育导师制工作，规范德育导师管理，充分调动广大教师教书育人的积极性和责任感，县教育局要求各校认真做好以下几方面的工作：一、认真制定学校德育导师制工作计划，落

2、实德育导师工作职责各校每年要根据本校师生实际，围绕学校教育教学工作，认真制定好年度学校德育导师制工作计划。学校要落实分管领导、责任处室，要选拔品德好、素质高、敬业爱生的教师担任德育导师，认真做好家访工作，落实好施导学生。同时，学校要举行仪式为每一位导师颁发聘书，要求导师实行一年一聘制度，并颁发聘书以及德育导师工作手册。二、认真落实德育导师制工作制度，规范德育导师管理实施德育导师制以来，我县中小学校根据本校师生实际制定并完善了一系列德育导师工作制度。如：德育导师聘任制度、档案制度、定期家访联络制度、谈心与汇报制度、特

3、殊案例“会诊”制度、导师评价与考核制度、优秀导师评比表彰制度等。县--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------==========================================================================--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------

4、-------==========================================================教育局为了鼓励广大一线教师争当德育导师，进一步规范德育导师管理，真正落实教书育人职责，要求各校建立健全学校德育导师档案，每学期担任导师的教师名单要在学校内公示并报县教育局德育导师库备案；导师工作手册作为考核导师工作的依据之一，每学期工作结束后要上交学校政教处；学校要定期召开德育导师工作例会，定期研讨工作中难题，并作好会议记录；德育导师每年至少撰写一篇施导工作心得或典型个案。三、认真做好考

5、核评比工作，真正发挥德育导师在学校德育工作中的作用为鼓励广大教师争当德育导师，做好德育导师工作，真正发挥德育导师在学校德育工作的作用，学校要认真制定考核奖励细则，每年进行优秀导师、优秀个案的评比表彰活动，大力表彰优秀德育导师，使之真正成为班主任工作的有益补充。县教育局每年将继续开展优秀德育导师评比、导师优秀个案（心得）评比等活动。根据湖教基〔2010〕57号精神，在以后的职称评定中学校必须提供以下证明材料：必须担任两年以上德育导师工作且有学校聘任的证书；有两年以上导师自己平时记录的工作手册；学校每年的考核评价以及至

6、少有一位施导学生的评价（手写）。全县各校要结合本校师生实际，积极探索深化学校德育导师制工作，使之真正成为班主任工作的有益补充，真正把全员育人、全方位育人职责落到实处。附件：1．德育导师聘书参考样本2．德育导师名册3．德育导师工作手册（供参考）4．德育导师考核量化表（供参考）德清县教育局基础教育科--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------================================

7、==========================================--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------==========================================================二〇一一年三月二十四日附件1德育导师聘书参考样本聘书兹聘任＊＊＊老师为我校德育导师，聘期为＊＊年＊月至＊＊年*月。特发此证。学校盖章年月日-----------

8、---------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------==========================================================================--------------------------可以编辑的精品文档，你