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《人教版物理八下13.5《其他简单机械》同步试题5.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!九年级物理《其他简单机械》同步练习题1.定滑轮实质是一个,使用定滑轮不省力,但能改变;动滑轮的实质是个动力臂为阻力臂的杠杆,根据杠杆的平衡条件,动滑轮能省。使用滑轮组既可以,还可以改变。2.升国旗时,人站在地面拉动绳子,能够让国旗升到旗杆的顶端,旗杆顶端的小轮是轮。3.如图12-25所示,物重为300N,若不计摩擦和滑轮自重,则P钩承受的拉力是N,Q承受的拉力是N,拉力F是N。若拉力F移动距离为2.4m,则重物上升m。图12-25图12-26图12-27图12
2、-284.如图12-26所示中,汽车的方向盘和安装在井口打水用的辘轳都是轮轴.如果要使方向盘的操作更省力,应该把方向盘做大一些还是小一些?;如果要使通过辘轳打水更省力一些,应该把辘轳缠绕绳子的轴做粗一些还是细一些?。图12-295.如图12-27所示,若胖者体重为800N,瘦者体重500N,货物重600N(绳重和摩擦力不计),则甲图中,静止站立在地面上的胖者受到向上的绳拉力N,乙图中,瘦者会被绳拉离地面,在他被提升的过程中,手受到的拉力为N。6.如图12-28所示,A物体质量为2kg,在力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动,运动速度为2cm/s,弹簧测
3、力计读数为5N,则拉力F为N,A受地面的摩擦力为N。图12-307.某人到健身房进行健身活动。用如12-29图所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉功能。使用时,(1)绳A处固定不动,手在B处用力FB拉绳,使重物G匀速上升;(2)绳B处固定不动,腿在A处用力FA拉绳,使重物G匀速上升。下列说法正确的是()A.FA>FBB.FA<FBC.FA=FBD.条件不足,无法确定8.如图12-30所示,通过定滑轮匀速提升重物G,向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3,则三个力大小关系是()A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.一样大9.利用两只滑轮和一根绳子,组成
4、滑轮组将一重物水平拉动,滑轮组的装配有如图12-31所示甲、乙所示的两种情况,则()图12-32A.甲种情况省力B.乙种情况省力C.甲和乙省力情况一样D.条件不足,无法判断中小学教育资源站http://www.edudown.net人人学科网http://www.rrxk.net版权所有中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!图12-33图12-3110.如图12-32所示,滑轮组要吊起重500N重物,已知绳子能承受的最大拉力为200N,请画出绕绳的方法。11.如图12-33所示,是一个动滑轮,请滑
5、出力F1的力臂L1。图12-3412.如图12-34所示,通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m,(不计绳重和摩擦),求:(1)动滑轮重;(2)绳自由端的移动速度为多大?(3)若重物再增加150N,要使重物匀速上升,作用在绳自由端的拉力至少多大?图12-3613.如图12-35所示,小明用弹簧测力计测出了砝码的重,然后对定滑轮进行了实验探究,并记录数据如下表,其中空格处是他疏忽记录的,你认为没有记录的数据估计为多大?试在表格中补充完整。步骤砝码重/N测力计读数/N砝码上升高度/cm图12-35手拉绳移动距离/cm11125
6、2240随后,他按如图12-36所示,探究了动滑轮工作特点,探究数据记录如下表,其中表格中有几个数据没有记录,你估计大约为多大?试在表格中补充完整。步骤砝码重/N测力计读数/N砝码上升高度/cm手拉绳移动距离/cm142202150答案1.等臂杠杆、力的方向、2倍、一半力、省力、力的方向2.定滑3.300N150N1.2m4..大些细些5.600N600N6.5、107.B8.D9.B10.略11.略12.(1)120N(2)0.3m/s(3)250N13.25、2、40、40、2、25中小学教育资源站http://www.edudown.net人人学
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