人教版物理九年《热机》word同步测试.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！四、热机5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.一个物体温度降低，内能减小，原因可能是它对外进行热传递__________了，也可能是它对外了。如果是后者，则能量间的转化情况为：物体_____________的能转化为_________能。解析：做功可以改变物体的内能，这里的改变包括增大和减小，外界对物体做功，物体内能增加；若物体对外界做功，物体本身的内能就会减小，温度就会降低，此时物体的内能将转化为机械能。答案：做功机械内2.如图16-4-1所示，在大玻璃瓶内有一些

2、水，往瓶内不断打气，过一会你会看到的现象是_____________。出现这种现象的原因是_______________________________________。图16-4-1答案：塞子跳起来，瓶口出现白雾往瓶内不断打气，瓶内气体压强不断增加，气体冲开瓶塞，气体推动塞子做功时，其内能减小，温度降低，瓶内水蒸气液化成小水滴3.内燃机的四个冲程依次是_____________、_____________、_____________、_____________。答案：吸气冲程压缩冲程做功冲程排气冲程4.1kg某种燃料_____________燃烧放出的热量，

3、叫做这种燃料的热值。热值的单位是_____________。对气体燃料来说，热值是指1m3的某种燃料_____________燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值，它的单位是_____________。答案：完全J/kg完全J/m310分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.(2010江苏无锡模拟，21)人民网北京1月15讯：国防科工委组织研究的50吨级液氢液氧运载火箭发动机今天在京进行了200秒热试车，试验取得圆满成功，这将为我国今后发展卫星技术、高空探测和载人航天发挥重大作用。该发动机的燃料之所以采用液氢，是因为液氢具有（）A.较高的燃点B.较大的比热容中小学

4、教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！C.较高的沸点D.较大的热值解析：运载火箭的质量越小越容易上升，在提供能量相同的情况下，由于液氢的热值较大，所需液氢的质量就很小，便于火箭升空。答案:D2.关于燃料的热值，以下说法中正确的是（）A.燃料的热值与燃料的燃烧情况无关B.容易燃烧的燃料热值一定大C.使用热值高的燃料可以放出更多的热量D.煤的热值大于干木材的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧干木材放出的热量一定多解析：燃料的热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类

5、有关，而与燃料的质量、是否完全燃烧无关，因此，A对，B错。燃料燃烧放出的热量与燃料的热值、燃料的质量以及燃料是否完全燃烧有关，只根据其中一个因素做出判断是错误的，所以C、D错。答案：A3.如图16-4-2所示是内燃机的能流图，则内燃机的效率可以表示为（）图16-4-2A.η=［(E1+E2+E3+E4)/E］×100％B.η=(E2/E)×100％C.η=［(E1－E3+E4)/E］×100％D.η=(E1/E)×100％解析：用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。由能流图可以看出：燃料完全燃烧放出的能量应该是总能量——燃气的

6、内能E，而用来做有用功的那部分能量应该是有用机械能E2，所以应选B。答案：B4.如图16-4-3，在一个大试管里装一些水，用软木塞塞住，加热水至沸腾，水蒸气会把软木塞冲出，这时，水蒸气膨胀对_____________做功，水蒸气的部分_____________能转化为塞子的_____________能。中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！图16-4-3解析：本装置是关于内能转化为机械能的实验装置，它的能量转化情况与热机相同，看似复杂的热机，其工

7、作原理竟如此简单，这样可以由浅入深，由此及彼地理解热机的工作原理。答案：软木塞内机械（动）5.内燃机是将内能转化成_____________能的机器；内燃机一个工作循环由_____________个冲程组成，其中如图16-4-4所示是热机的_____________冲程。图16-4-4答案：机械四排气6.试分析汽油机在压缩冲程和做功冲程中的能量转化情况。答案：在压缩冲程中，飞轮带动活塞压缩燃料混合物做功，飞轮的一部分机械能转化为燃料混合物的内能。在做功冲程中，燃料燃烧的化学能转化为燃气的内能，燃气推动活塞做功，燃气的一部分内能转化为活塞、飞轮等的机械能。30分

8、钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.(