人教版八年级思想品德上册单元测试-第二单元.doc

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1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!政治单元复习题一、明辨是非(正确的再相应括号内填√,错误的填X.)1、良好的人际关系是相互选择的结果。()2、真正的友谊是不讲互惠的,而应该是无私奉献。()3、成绩相差很悬殊的同学不会成为好朋友。()4、男女生可以交朋友,但要把握交往的尺度。()5、在异性相处时,我们的自律是对自己最好的保护。()6、尊敬老师就要完全按照老师的要求去学习,去生活。()7、设身处地地为老师着想是化解师生矛盾的好办法。()8、新型的师生关系建立在学生完全顺从的基础上。()9、尊师重教是中华民族的传统

2、美德。()10、师生平等绝不意味着学生可以不对老师讲礼仪。()二、最佳选择1、“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话的理解正确的是()A.交友是一种交换关系,朋友给你多少,你就要给朋友多少B.给予朋友就要求朋友回报C.交友可以得到财富和物质的享受D.朋友之间的给予和分担是双向的2、在下列人格品质中,属于人际交往中受欢迎的品质有()①尖刻②体贴③自私④开朗⑤邪恶⑥热情⑦真诚⑧贪婪A.①②④⑥B.②③④⑥C.②④⑥⑦⑧D.②④⑥⑦3、朋友是人生永恒的话题,我们渴望友情,寻找朋友,探求友谊的真谛。朋友能带给我们什么①能带给我们精神上的安慰②能给我们无私的帮助和支持()③让我们

3、得到一切想得到的东西④让我们感受生活得美好A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③4、“在人的一生中,人际关系就如同树的年轮一样,年龄越多。”这句话形象地告诉我们()A、人的一生可以不与任何人交往中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!B、人的一生可以交往许多形形色色的朋友C、树和人一样都有朋友D、随着年龄的增长和环境的变迁,每个人的人际圈都会不断扩大5、“积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂;勇于开放自我,我们的性格才会更开朗,人生才会更有乐趣。”这句话告诉我们

4、()①人际关系对人并不重要②学会交往,勇于交往,才会被更多的人接纳③人际关系无所谓,可有可无④良好的人际关系是相互选择的结果A、①③B、②④C、①④D、③④6、做一个受欢迎的人,就要负起自己的责任,做一个有责任心的人。下列有关负责任的认识正确的是()①负责任是一个人应具备的基本品德②负责任是现代社会的需要③负责任的人应做到尽心尽力,认真负责④不负责任,害人害己A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③7、男性与女性在心理发展方面存在着差异。下面对这种差异认识正确的是()A、男性优于女性B、女性优于男性C、男性与女性各有优势和劣势,他们之间可以互补D、男性与女性之间各有差

5、异导致男生与女生之间不能正常交往8、性格开朗的莉莉在学校篮球队是主力,她不光球打得好,人也长得漂亮。在篮球队里她悄悄地喜欢上了男队的一个男生。每当看到他时既甜蜜又自责。下列说法正确的是()A、莉莉应该立刻退出篮球队B、莉莉应该转学到别的学校去读书C、莉莉变得无耻下流了D、随着青春期的到来,这是正常、自然而又美丽的事9、小燕是个学习优秀的学生,又乐于帮助同学。小燕的同桌小勇学校上有困难,且性格内向,不善交往。因此,小燕常常在学习上帮助小勇,并与他交朋友。这样一来,班上有些同学说小燕喜欢上小勇,这使小燕很烦恼,她应该()A、偷偷帮助小勇,以免绯闻太多B、不再帮助小勇,减少与

6、他交往C、断绝与小勇的交往,以澄清事实D、继续帮助小勇,并与他自然大方地交往10、小月在班里人缘很好。因为她学校好,体育好,爱帮助人,班里不分男生女生,谁有困难都找她帮忙。男生外出骑车郊游也少不了叫上她。对此理解错误的是()A、女生不应与男生交往B、男女生正常交往能增进对异性的了解,促进身心健康发展C、男女生正常交往能扩大交往范围,锻炼交往能力D、男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识11、有人是这样认识老师的,下列说话正确的是中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown

7、.net),百万资源免费下载,无须注册!()①老师整天无忧无虑,清闲自在②老师时刻把我们挂在心上,每天都想着我们③老师总是微笑着进课堂,但他们也有烦恼④老师都会遇到他们烦恼的学生,但他们知道教育需要等待,需要耐心A、①③B、②④C、①②④D、②③④12、长期以来,学生把老师看作权威,学生扮演的多是“遵从角色”,这种不对等关系的后果是A、师生产生隔阂B、教师更好地管理学生()C、师生平等D、学生更听话,更服从,成绩提高更快13、有几位同学在学习上有了烦恼,需要告诉老师,正确的做法是()A、主动诚恳地与老师进行交流,向老师倾诉烦恼,寻求老师的

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