人教版八年级上语文期中考试4.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！八年级（上）语文期中学习质量检测试卷（五）（满分：100分时间：100分钟）一、积累运用1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A、蹒跚（pánsān）寒噤（jīn）B、愧怍（zuò）吊唁（yán）C、游逛（guàn）惊骇（hái）D、赤裸裸（luǒluǒ）憧憬（chōngjǐng）2、下列词语中没有错别字的一项是（）A、惬意能耐转湾抹角B、制裁地窖荡然无存C、荒谬疏懒张皇失错D、狼籍悠闲穷愁潦倒3、下列词语运用不当的一项是（）A、当今社会，挑战和机遇并存，我们只有不怕竞争

2、，不怨天尤人，敢于迎难而上，才能把握好人生的航船。B、那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！C、在演讲比赛中，小明出口成章，挥洒自如，博得同学们一阵又一阵的掌声。D、虚拟的网络世界，使不少人上当受骗，甚至走火入魔，走上犯罪道路。4、下列语句中没有语病的一项是（）。A、亲情是一首永远唱不完的歌声。B、他那种助人为乐的精神是我们学习好榜样。C、阅读说明文，要注意作者对事物特征或者事理的说明，是否都以确凿的材料为依据。D、我们应该刻苦学习，否则不刻苦学习，就跟不上时代的步伐。5、仿照下面的例句，续写两句话，表达你对“一笑而过”这种表情的看法。例

3、句：面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本质，这是一种达观。仿句：6、按原文或提示默写。（1）坐观垂钓者，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（2）造化钟神秀，。（杜甫《望岳》）（3）《陋室铭》中表明“陋室”不陋的原因的语句是。（4）《爱莲说》中比喻君子在优越的环境中不炫耀，质朴自然的语句是。（5）大道只行也，天下为公，选贤与能，。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，，男有分，女有归。（《礼记》）（6）崔颢《黄鹤楼》一诗中，抒发怀乡的诗句是？。二、文言文阅读。阅读《桃花源记》，回答7~10题。晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远

4、近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。　　复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝

5、境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。7、解释文中加点的词语。缘：交通：志：绝境：8、翻译。（1）黄发垂髫，并怡然自乐。（2）村中闻有此人，咸来问讯。9、桃花源中的人“不复出焉”的原因是（用原文）10、这几段文字写渔人与桃花源中人的交往有何用意？答：三、现代文阅读。（一）阅读《背影》中

6、的两段文字，回答11~14题。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖，颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”　　我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了

7、价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！11、这两段文字通过父亲哪些行为来表达他对“我”的爱？答：12、“我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。”这句中的“聪明”和“漂亮”应该如何理解？“我”“插嘴”的内容应是什么？答：13、“我心里暗笑他的迂”中的“迂”是什么意思？“我”为什么“暗笑他的迂”？答：14、作者回忆这段经历