人教版八下《喂——出来》同步练习2.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！精读课文2喂――出来【课文探究】•••整体理解•1．本文以“喂――出来”为题有何用意？2．作者为何幻想出一个深不可测的洞？3．透过小说情节我们可以领悟到哪些道理？4．本文故事浅显易懂，但内涵深刻，你认为它的主题是什么？请简要说说你的理由。•鉴赏运用•美国著名评论家罗伯特认为微型小说应该具备三个要素：构思新颖奇特；情节相对完整；结尾出人意料。星新一的科幻小说就体现了这些特点，仿照本文的写法写一篇简短的科幻小说。【迁移拓展】    梦想中的乐园    李建云地球上的资源是有限的，而地球上的人口却是

2、在不断地增长，当地球的各种资源日趋枯竭的时候，人们便把目光投向了尚未开垦的处女地——广袤无垠的宇宙。人类试探着要把自己的活动领域扩展到大空去，在那里建电站、建工厂、建农场、建未来的太空城市，建设人类美好的太空乐园。太空城市不是随便建在大空中就行的，必须保证它是永久的，不会坠落。经过科学家们的计算，在太空中离地球约38．4万千米远的区域，有一些特殊的点，在这些点上太阳、地球、月球的引力相互平衡。物体位于这些点上就不会轻易离开自己的位置。因此，科学家们便提出把大空城市建在太空中这些特殊的点上。建太空城的地方有了，但太空城市又该是个什么样子呢?许多人提出了自己的设想，其中美国科学家奥尼尔19

3、75年设计出了一种称之为“宇宙岛”的太空城方案，它是一种简单易行的设计。 这个“宇宙岛”的外形像一个车轮子，直径约500米，它以一定的速度旋转，以 产生模仿地球引力的“人造重力”。人在“岛”内不会四处漂浮，感觉像在地球上一样，同样可以头顶蓝天，脚踏实地。“岛”的外壁有一层约2米的粗糙的外壳，可以抵挡宇宙中外来物的撞击。“岛”内建有太空工厂、大空农场，有住宅、商店、医院、 学校、餐厅、娱乐场所等设施，可以容纳上万人，是一个封闭的自给自足的人造生态系统。中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费

4、下载，无须注册！还有一种设计，是大型的圆筒形空间城。城市建在一个直径为6．5千米、长32千米的大圆筒内。圆筒围绕竖直轴自转，以产生人工重力，居民可达上百万。大空城中有人造陆地、湖泊、河流，还有大片森林、公园，光照充足，气候宜人，并可人工控制昼夜和季节变化，真可算得上是理想中的世外桃源，天上人间。人们设想中的太空城千姿百态，各具特色。可上千万吨的庞然大物怎样才能建造在如此遥远的太空呢?显然，现有的任何火箭都无法将大空城整体发射上天。因此，建造大空城必须要有特殊的交通运输工具，才能解决物质设备和人员的运输问题。航天飞机能自由地往返于地球和太空，它要经过改进完善后，才能担负起如此艰巨而遥远的

5、飞行任务。建造一座太空城，需要航天飞机无数次的往返飞行，将一个个太空舱和所需的设备、人员、机器人等送上太空。先在大空中装配成中型的宇宙站，然后以宇宙站作为立脚点，再建造太空城市，进行太空移民。建造大空城，进行太空移民是一项非常庞大的系统工程。目前，有关国家正在进行相关试验。随着航天技术的飞速发展，太空城市的设想，或许在不久的将来就会成为现实。人类的优秀子孙将飞离地球摇篮，去太空建造人类的第二故乡，他们是太空城市的建设者，也是第一批太空移民。也许，你就有幸成为太空城市的一位贵客。1．从整体上看，全文是从哪两个方面说明太空城的?请简要概括。2．(1)建造不同设计方案的太空城所面临的两个共同

6、难题是什么?(2)面对这两个难题，人们设想的解决途径分别是什么?3．根据说明文语言的特点，说说下面句子中加点词的作用。 物体位于这些点上就不会轻易离开自己的位置。4．⑴作者认为，建造太空城的设想是在怎样的背景下提出来的?(2)在这样的背景下，人类应该做些什么?请谈谈你的看法。【文海冲浪】·字词积累·1．下列加点字注音、字形都有错误的一项是（）。A．牟取（móu）颤颤巍巍（chàn）B．哂笑（xī）莫忠一是（zhōnɡ）C．铆钉（máo）不容置疑（zhì）D．贪滥（lán）慷慨大方（kǎi）2．下列句子中有两个错别字的一项是（ ）。中小学教育资源站http://www.edudown.n

7、et中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！A.春风和曦，阳光灿烂，山谷里回荡着鸟儿们缭亮的歌声。B.突然，蝉声戛然而止，树林里顿时一片寂静。C.他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机，用不容置疑的口气吩咐大家。D.叶欣以身恂职的事迹见报后，人们无不为之感动。3．判断下列词语解释是否正确。⑴众目睽睽――大家的眼睛都注视着。（）⑵哂笑――大笑。（）⑶莫衷一是――不能得出一致的结论。（）⑷胸