人教版九年级思想品德全一册期中测试（二）.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！2010-2011九年级政治学科下学期期中考试第I卷（客观题共60分）一、单项选择题：下列题目的四个选项中只有一项最符合题意，请把正确答案写在答题卷上。(本部分共20小题，每小题2分，共40分)1．“不以规矩，难成方圆”这句古训揭示的重要道理是()A.画圆而无规，会因笔走龙蛇而画不圆B.制方而无矩，会因角不直而制不出来C.做任何事情都要有规矩D.只有先学会画方，才有可能学会画圆2．全面建设小康社会，必须加快发展社会事业()A．实现全体人民同步富裕B.

2、全面改善人民生活C．消除收入分配差距D.迅速赶上发达国家生活水平3．之所以说依法治国在很大程度上取决于提高人们的道德水准和改善社会风尚，是因为()①人们的道德水准提高了会自觉地遵纪守法②人们的道德水准提高了，能以主人翁的态度维护法律的尊严和权威③道德以特定的方式在更广的范围内约束人们的思想和行为④道德与法律一样由国家强制力保证实施A．①④B、①②③C、①②③④D、②③④4.我国颁布的《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法通则》和其他一些法律都写明本法“以宪法为依据”。这说明了()A．宪法具有最高的法律效力B．制定和修改宪法的程序最为严格C

3、．宪法规定了国家生活中最根本的问题D．宪法是一切组织或者个人的根本活动准则5．以下说法中，属于中华民族传统美德的有()①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②人不为已天诛地灭③言必行，行必果④百尺竿头，更进一步A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6．现阶段，我国与发达国家在资源利用上还存在明显差距，我国每创造1美元的国内生产总值所消耗的电能是美国的4.3倍、日本的11.5倍。要合理利用自然资源、减少资源的浪费，关键要靠()A.加快发展环保产业B.科技创新C.减少人口增长D.转变全民的资源观念7．下列提法和做法有助于贯彻落实可持续发展战略要求的是

4、()①但存方寸地，留与子孙耕②变湖泊为粮仓③反对使用一次性筷子④垃圾分类处理A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8．实现民族团结和国家统一的文化基础是()A.和平统一，一国两制B.对民族文化的认同C.“三个代表”重要思想D.一个中国的原则9．依法治国的根本目的是()A.建立法治国家B.维护人民当家作主的地位C.增强人们的法治观念D.实现社会主义民主的法制化l0．中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！青少年是法治宣传教育的重点

5、对象之一。在推进依法治国的进程中，加强对青少年的普法教育()①能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯②能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务③可以从根本上遏止青少年违法犯罪现象的发生④能增强青少年的自我保护意识和自我保护能力A.①②④B.②③C.①③④D.①②11．我国宪法规定公民享有监督权，可以监督国家机关及其工作人员的工作情况。实行公民的民主监督()A.能够从根本上消除腐败现象和不正之风B.反映了法治和德治是相互联系、相互促进的C.有利于保障人民当家作主权利的实现D.体现了国家的一切权力属于公民的宪法规定12．党的十一届

6、三中全会召开，党中央作出了把工作重点转移的决定，我国从此进入了()A.社会主义现代化建设的新时期B.社会主义革命的新时期C.社会主义改造的新时期D.全面建设小康社会的新时期13．中国特色社会主义理论体系包括()①马克思主义基本原理②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观A．②③④B．①②③C．①③④D．①②③④14．在我国，一切权力属于人民，人民有权决定国家的重大事务。对此，下列理解正确的()A．国家的一切权力由人民直接行使B．人民对国家大事的决定权，是通过全国人民代表大会来行使的C．人民是国家和社会的主人，直接行使立法权D．人民通过直

7、接选举，选出代表组成各级人民代表大会行使国家权力15．我国改革开放、发展经济的根本目的是()A．不断提高全国人民的生活水平和生活质量B．让一部分地区、一部分人先富起来C．实现民族独立和人民解放D．实现社会主义现代化16．公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。下列对这一基本经济制度理解错误的是()A．公有制是我国社会主义经济制度的基础B．这一基本经济制度是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的C．非公有制经济已经成为我国经济发展的决定力量D．非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分17．在人们广泛使

8、用计算机网络的同时，我国政府对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这些规定。这表明()A．权利是技术进步带来的，义务是国家规定的B．公民先享有权利，然后才