滑轮基础知识和例题

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1、滑轮基础知识和例题2.1滑轮:周边有槽，能绕轴心转动的圆轮叫做滑轮，滑轮是一种简单机械.滑轮是“变形的杠杆”。2.2滑轮的分类：1.定滑轮滑轮在使用时，轴的位置不移动的叫定滑轮。使用定滑轮既不省力也不费力，但是能改变力的方向。2.动滑轮滑轮在使用时，轴的位置随着被拉物体一起移动的叫动滑轮。动滑轮的实质是动力臂为阻力臂两倍的变形杠杆，使用动滑轮能省力，但不能改变力的方向。2.3滑轮组:由动滑轮和定滑轮组合在一起成滑轮组。因为动滑轮省力，定滑轮可改变用力方向，组合成滑轮组可达到即省力，又能改变方向的目的。2.4滑轮组的受力分析：使用滑轮组时，若动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几段绳子吊起，提起物体

2、所用的力就是物重的几分之一。F=（G物+G轮）/n2.5定滑轮物体端与自由端的关系：定滑轮物体上升多高，自由端就移动多少，h=s2.6动滑轮端与自由端的关系：s=nh.（s指自由端移动的距离，h指动滑轮端移动的距离。自由端移动的距离长）2.7无论动滑轮还是定滑轮绳上各点的拉力始终相等，每段绳两端的拉力大小相等；同一段绳两端的拉力大小相等，方向相反。2.8滑轮组中，对绳端的拉力的大小与滑轮的移动速度无关、与移动距离无关；只要是匀速移动，拉力的大小就不变。2.9（选读内容）斜面:与水平面成一定角度的面叫做斜面，也是一种简单机械，但不是杠杆。为了把重物搬到汽车上去，搭一块木板，沿着木板把重物推上

3、去，这样的木板就是斜面。使用斜面的目的是为了省力。公式表示，斜面长是斜面高的几倍，所用推力（或拉力）就是物重的几分之一。物体升高相同的高度，斜面越长越省力。一．滑轮基础1．旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是（）A．省力杠杆，可改变力作用方向B．费力杠杆，可改变力作用方向C．等臂杠杆，可改变力作用方向D．以上说法都正2．使用如下图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是（）3．在图11—6所示各个图中，物G重都为12N，当物体静止时，拉力F各是多少？（不计摩擦和机械自重）图11-6F1F2F3F1=NF2=NF3=N注：分析受力情况，关键看有几根绳作用在物体上。GF1F2F3

4、4.如右图2，物体重10N，且处于静止状态。该滑轮是滑轮，手拉弹簧测力计在1位置时的示数为N。若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3，则它们的大小关系是F1F2F3。这证明使用定滑轮不能改变力的，只能改变力的。图25．用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，不考虑滑轮重和摩擦用这个滑轮组提起重物时（）A.动滑轮半径越大越省力B.动滑轮半径越小越省力C.定滑轮半径越大越省力D.用力的大小跟滑轮半径大小无关6.关.于定滑轮、动滑轮，以下说法不正确的是（）A.使用定滑轮虽然不省力，但可以改变力的方向B.定滑轮实质是等臂杠杆，而动滑轮实质是不等臂杠杆C.又省力又少移动

5、距离的动滑轮是无法实现的D使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，只能省一半力E使用动滑轮一定省力7.一定不省力的简单机械是（）A斜面B轮轴C动滑轮D定滑轮78．定滑轮实质上是一个__________杠杆，动滑轮实质上是一个_________杠杆；使用定滑轮不能，但能；使用动滑轮能但不能；使用滑轮组既能又能。二．受力分析及距离的计算F图11BA1、如右图2所示装置中，A物体质量为5kg，B物体质量为2kg，整个装置处于静止状态。试画出A、B物体受力示意图，并求出绳对B的弹力和地面对A的弹力大小。图2图12. 一装置如右图1所示，已知物体拉力F作用下处于静止，不计滑轮重，若弹簧测力计示数为1

6、0N，则拉力F=N。力F移动1米，则物体移动米。3.如下图所示，分别用滑轮和滑轮组提起重物，其中G1=G2=G3，若不计摩擦力和滑轮重，则()F1F2F3G1G2G3A.F1>F2>F3；B.F1F3；图44．用如右图4所示的滑轮组提升物体，以及已知物体重200牛，物体匀速上升1米，不计滑轮组重及摩擦，则：（     ）A.拉力为80牛B.拉力为40牛；C.绳的自由端拉出4米D.绳的自由端拉出1米加题：求此题中定滑轮挂钩对天花板的拉力大小。5．如下图5所示，滑轮组的下面挂一重1200N的木箱A，当拉力F增大到300N时，木箱仍静止在水平地

7、面上，不计滑轮重和摩擦，此时地面对木箱的支持力是（）A．1500NB．900NC．600ND．300N加题：求此题中定滑轮挂钩对天花板的拉力大小。6．如下图6所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N，每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对地面的压力为N。拉力F为N时，恰能让重物G匀速上升。若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动速度为_____m/s；如果