人教版五年级下册 分数的意义及答案（一）.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具（人教新课标）五年级数学下册分数的意义及答案（一）一、填空　　1.把单位“1”（　）若干份，表示这样的（　）或者（　）的数叫做分数，表示其中一份的数叫做（　）。　　2.表示的意义是（　）。表示的意义是（　）。　　3.把单位“1”平均分成10份，其中的7份就是（　），它的分数单位是（　）。　　4.的分数单位是（　），它有（　）个这样的分数单位。的分数单位是（　），它有（　）个这样的分数单位。5.把4米的绳子平均分成5段，每段占全长的（　），每段的长是（　）米。

2、二、判断（对的打“√”，错的打“×”）　　1.把单位“1”分成3份，其中的2份就是。                   （　）　　2.3米的和1米的一样长。                                （　）　　3.分母越大的分数，分数单位越大。                            （　）BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具4.五（2）班有男生25人，女生23人，男生人数占全班人数的。（　）三、选择题　　1.分子相

3、同的分数（　）　　①分数单位相同　②分数的大小相同　③所含的分数单位的个数相同　　2.在、、三个分数中，最大的分数是（　）　　①　②　③　　3.把3吨化肥平均分成5份，每份重（　）吨.　　①　②　③　　4.男生人数占全班的，则女生人数占全班的（　）。①　②　③四、应用题　　1.五（1）班在一次数学测验中，得优秀成绩的有17人，得良好成绩的有23人，其余的是中等成绩，中等成绩有9人，问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几？2.工程队13天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？5天可以完成这项工

4、程的几分之几？BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具参考答案一、填空　　1.平均分成　一份　几份　分数单位　　2.表示：把单位“1”平均分成12份，表示这样的7份的数。　　表示：把单位“1”平均分成8份，表示这样的5份的数.　　3.　　　4.　4　　15　　5.　二、判断（对的打“√”，错的打“×”）　　1.×　2.√　3.×　4.√三、选择题　　1.③　2.②　3.③　4.①四、应用题1.17＋23＋9＝49BatchDoc-Word文档批量处理工具B

5、atchDoc-Word文档批量处理工具　　　17÷49＝　23÷49＝　9÷49＝　　答：得优秀成绩的人数占全班人数的，得良好成绩的人数占全班人数的，中等成绩的人数占全班人数的。　　2.1÷13＝   ×5＝　　答：平均每天完成这项工程的，5天完成这项工程的。BatchDoc-Word文档批量处理工具