班级目标管理责任书

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1、班级目标管理责任书2012年9月为了进一步规范教学管理，提高我校的教育教学质量，依据市县教育局质量管理要求，结合我校实际情况，特制订高一年级班级目标管理责任书：一、班级目标班级1234567891011121314151617181920指标10911109101110128111211109101282320合计226人二、管理责任（一）班主任是本班目标管理责任的第一责任人1、加强学生的管理。对学生进行行为品质和前途理想的教育，让学生自觉养成遵守班规校纪的习惯；对个别行为有偏差的学生要进行耐心细致的教育。处理好班级事务，全期不

2、出现差班、乱班和不安全事故。2、利用班会课和活动课，以多种形式加强班级组织纪律的教育，加强跟班工作，随时发现班级的不良现象并及时处理，营造良好的班风和学风。3、加强各科任教师联系，做好各科任教师之间、教师与学生之间的纽带作用。将全体任课教师的力量凝聚到提升本班教学质量这一中心上来。（二）科任教师是本班目标管理责任的第二责任人1、认真做好教学常规工作，认真做好教学常规，做到教案书写规范，教学过程实用，要有教法体现和对学生的学法指导，教案跟上教学进度，杜绝无教案上课；及时认真地进行作业批改，做到有讲评,有示范性更正,学生有纠错,作业

3、量达标；对学生进行单元考核，做到考核及时，有统计分析，有学生达标分析，有讲评，学生有错误纠正；对学困生进行及时的辅导，力争班级学生成绩大面积上升。2、协同班主任加强对学生组织纪律的教育，积极支持班主任的工作，把本班工作当作自己的本职工作来做，不能对班级中的不良现象熟视无睹，置若罔闻，更不能对班级事务推诿扯皮。3、认真按照班主任下达的学生学习目标进行有的放矢地施教，加强对学生的辅导，力争完成班主任下达的学生学习目标任务。三、目标管理奖惩1、凡班级完成班级指标，班主任加10分。语数外学科任课教师加5分，其他学科任课教师加3分。2、凡

4、班级超额完成班级指标，每超1人班主任加3分。语数外学科任课教师加2分，其他学科任课教师加1分。3、凡班级未完成班级指标，每少1人班主任减3分。语数外学科任课教师减2分，其他学科任课教师减1分。4、凡班级未完成班级指标，且比班级指标少3个及以上的，班主任及任课教师在年度考核时不能评定为“优秀”，且当年不得评先。本责任书有效期1年（2012年9月至2013年9月）。本责任书一式两份，年级组和班级各存一份。年级主任（签名）：高一（）班主任(签名)：任课教师（签名）：2012年9月